高中数学在经济中的实际应用探讨

武士勋

摘 要：随着现在独生子女和留守儿童家庭的存在，许多孩子都生活在一个较为优渥的环境。越来越多的人开始关注未成年人的培养，关注教育事业的发展，尤其是高中学校的建设与发展。多数高中生的经济意识是薄弱的，几乎完全生活在一个较为安全、舒适的学习、生活环境中。本文进行了高中数学在经济中的实际应用探讨，分析了现有高中数学在经济中的实际应用情况并简单论述了形成这一现象的原因，最后对高中数学在经济中的实际应用过程提出几点合理化建议。

关键词：高中数学；经济；理论学习；应用探究

1引言

要想促进高中生全面健康发展，提高高中学习质量的提高，我们就应该逐渐加强树立高中生经济意识。数学课程是每个高中从高中入学以来就要接受培养的一门学科，数学对社会发展进步做出了巨大的贡献。高中数学处于高中数学学习活动中重要的一部分，将会直接影响到学生的数学知识水平和综合能力，进而影响到将来建设国家的整体健康发展都有很大影响。经济知识理论多数是基于数学统计分析模型的，这就意味着数学对于经济分析的掌握和发展有很大作用，尤其是高中数学对经济应用的掌握具有指导意义。因此，数学在财经知识高中数学在经济中的实际应用探讨研究具有十分重要的实际意义。

2高中数学在经济中的实际应用探讨及其意义

数学经济数学在经济领域应用，尤其是在让经济问题简化方面取得了相当多的进步和发展，但是仍然存在一些亟待进一步地研究分析并解决的问题，下面针对数学在经济中的应用过程中存在的一些问题及主要特点总结如下。……