陶雨萍 龚洁松
摘要:随着我国国民经济水平的快速提高,社会针对财务管理人才的需求也在与日俱增,同时也对其提出了越来越多的要求。从当前的发展趋势来看,我国相关院校在培养应用型人才期间依然存在很多问题,如在专业课授课方面缺乏合理性、知识传输模式较为落后、实践教学无法达到预期目的等,继而影响到教学的整体水平。对此,本文从以下几个方面进行探讨,笔者结合自身经验提出几点建设性意见,仅供参考。
关键词:财务管理;;信息化; 应用型人才;改造策略
引言
基于信息化不断发展的背景下,无论是针对信息化技术还是财务管理专业信息化来说,均属于分析与处理财务与金融问题的主要工具,所以加大财务管理专业信息化改造的力度,对提升学生的综合能力有着积极的意义。鉴于此,本文首先阐述了人才培养现状,接着对基于应用型人才培养的财务管理专业信息化改造策略进行了探讨,笔者结合自身经验提出合理化建议,希望可以起到一定的借鉴作用。
1人才培养现状
1.1在专业课授课方面缺乏科学性
第一,对存在异议的专业课开展授课期间发生内容重叠的情况比比皆是,这样就会致使资源出现浪费的情况,同时学生也无法熟练掌握相关知识点。第二,从当前的发展趋势来看,我国很多院校在对该专业学生开展教学活动期间往往将目光放在了会计专业的上面,这样久而久之下去就会致使学生对相关知识的掌控度不高。……