陈英芝
摘要:随着我国迈入二十一世纪,在经济、文化等方面都有了长足的进步。在现代化的推进过程中,计算机技术也获得了大力发展,社会上对于计算机相关人才的需求量越来越大,对于计算机教育而言,不仅培养学生熟练掌握课本知识,还要以就业为导向,按照社会所需,培养出符合标准的实用人才,因此,更新大学计算机教育模式势在必行。本文首先提出了目前大学计算机教学的现状,并提出了目前我国大学计算机教育过程中存在的问题,如教学理念落后、教学水平落后、教学方式单一等,最后提出了几条优化我国大学计算机教育模式的措施,如重视实践教育、丰富考核评价方式等。
关键词:就业;大学计算机;教学模式;优化策略
一.目前大学计算机教学过程中存在的问题
1.1 教学方法陈旧
计算机课程与其他大学课程在根本上的不同在于教学内容的更新速度,计算机所使用的多种工具的性能要求大量的实际操作,这就要求教学方式与其更新速度和掌握方式相匹配,教師必须不断学习先进教学方式,提高自身的教学水平,以此完成最终的教学任务。但是目前大多高校对于计算机教学并不具有正确的教学模式和丰富的教学方法,偏重于书本理论知识的传授,忽略了培养学生的实际操作能力。这种教学方式难以引起学生的学习兴趣,在踏入社会后难以将学习所得的课本知识运用自如,最终影响自身的事业发展。……