试论提高新时代高校“三会一课”实效性的原则与路径

雷正香

摘要：新时代，提高高校“三会一课”的实效性，可以有效提升高校基层党组织的凝聚力与战斗力。所以本文重点针对提高新时代高校“三会一课”实效性的原则与路径进行了详细的分析，以供参考。

关键词：“三会一课”;实效性;原则;路径

“三会一课”是高校党组织的基本生活制度，提升“三会一课”的实效性可以对党员实施更阿基严格的管理，加强党员教育质量，完善高校党组织的监督与服务。所以，非常有必要加强高校“三会一课”制度的研究，然后遵循一定的原则，通过一系列措施提高新时代高校“三会一课”的实效性。

一、提高新时代高校“三会一课”实效性的原则

（一）突出政治性原则

高校“三会一课”最关键的功能就是实施思想教育。而要想保证思想教育质量，就必须要突出“三会一课”的政治性，即坚持正确的政治方向，贯彻党的路线方针政策，服从上级党组织的工作安排，通过加强党章党规的学习，加强习近平时代中国特色社会主义思想的学习，并以此为基础指导高校党组织的生活与工作，实现高校党员与党中央在思想上、在行动上、以及在政治上的高度一致。

（二）体现时代性原则

提高新时代高校“三会一课”实效性，要善于应用富有时代特色的方式方法来解决实际问题，顺应时代的发展;要勇于创新载体平台，根据不同高校的不同情况，提升“三会一课”的针对性。另外，还需要创新“三会一课”的方法，将“互联网+”与党建工作进行有机的融合，提升“三会一课”的吸引力;将“三会一课”与当地的红色资源、传统文化等进行有机的融合，确保高校“三会一课”更接地气。……