在校大学生应急救护知识和技能培训的实践探索

任亚丽 杨洋

摘要：当今社会突发安全事件频发，有效推广和加强民众应急救护技能培训，已经成为当前社会的一个热点问题。本文通过调研在校大学生应急救护知识和技能现状，分析在校大学生中开展应急救护培训的可行性，提出在大学生中开展应急救护培训的措施，以期对推广和加强民众的应急救护培训贡献力量。

关键词：在校大学生;应急救护;培训

近年来，随着经济、科技的高速发展，社会进步和生态环境的改变，各种自然灾害、公共卫生、安全事件等突发事件频发。如何有效推广和加强应急救护培训，已经成为当前社会的一个热点问题。在校大学生，尤其是专科学生，作为将要奔赴众多基层工作岗位的特殊群体，在突发事件的应急救护中，往往成为现场救护的主导者，相应的，他们也义不容辞地担负着传播、培训应急救护知识和技能的重要使命。

一、在校大学生应急救护知识和技能现状

大学生是社会成员的重要组成部分，大学校园里疾病、创伤、中毒、电击、窒息、严重过敏等突发事件时有发生。研究表明，目前大学生获取急救知识的途径比较单一，救护理念薄弱，且救护心理承受力不高，不能够对事故现场进行有效的评估，采取准确、及时的救护措施。研究还表明，约90%以上的大学生能认识到应急救护知识和技能的重要性和必要性，希望可以通过相应的培训，掌握急救知识与技能。[1-2]这些都充分说明了大学生有着良好的学习愿望，急需相关部门创造学习条件，在广大大学生中开展应急救护培训教育。……