舞动课堂——浅谈七年级英语课堂的趣味性活动

陈琳

摘 要：随着时代的发展以及新课标的改革，教育部门对初中英语提出了全新的教学目标，要求教师在实际的教学过程中融入趣味性教学方法，开展相应的教学活动，不仅可以充分吸引学生的注意力，还可以有效激发他们的学习兴趣。之所以在实际的教学过程中开展趣味性教学课堂，是因为这种教学模式可以有效提高英语课堂的趣味性，激发学生的学习积极性，便于取得良好的教学效果。

关键词：七年级英语;趣味性活动;教学质量

引言：

对于英语学科而言，是教学阶段的重要组成内容，对学生未来的学习生活起着至关重要的作用。所以在实际的初中英语教学过程中，教师应采取恰当的教学方法，将趣味性教学法融入课堂之中，便于更好地激发同学们的学习兴趣。但是在我国现阶段的教育背景下，趣味性教学课堂的开展过程中仍然存在着诸多的问题，如学生参与度不高、形式单一、活动较少等。笔者以多年教学经验为基础，就如何在七年级英语教学过程中正确开展趣味性教学活动展开讨论，希望为取得良好的教学效果做出努力。

一、初中英语教学现状

（一）教师教学观念过于传统

教师的教学手段与方法在学生的学习过程中起着至关重要的作用，而教师的观念则是影响教学手段与方法的重要因素之一。随着新课标改革的不断深入，各个学科的教学方法均做出了相应的调整，但是在实际的授课过程中，仍有一部分教师受到传统教育理念的影响，只关注学生的学习成绩，忽视了对他们学习兴趣的培养，这种错误的教育理念极容易导致一些学习成绩不理想的同学逐渐产生厌学心理，无法取得良好的教学效果。……