传统文化在小学美术教学中的应用探索

刘璐茜

摘 要：传统文化是在悠久的历史发展中所积累下来的优秀民族文化，它具有源远流长博大精深的特点。而美术则能够很好地表达文化所蕴含的感情和思想，所以在小学美术教育中融入一定的传统文化教育，有利于传承我国优秀的文化。在小学美术教学中，可以利用各种有效的教学手段，使小学生能够更深刻地理解我国的民族文化，使传统文化的艺术价值能够体现出来。

关键词：传统文化;小学;美术教学

引言：

小学阶段美术课程开设的一大重要意义，便是培养小学生高雅的审美情趣和艺术鉴赏水平，加强同学们的情感和文化意识。新课标中提出了要重点关注对同学们综合素质的培养，关注到对同学的思想道德建设，所以在小学美术课程开展中，教师要渗透进一定的传统文化知识，利用美术所具有的独特艺术表现能力，加强同学们对我国优秀传统文化的理解，增加其民族认同感。

一、必要性

（一）传统文化和美术之间存在着较强的联系

小学阶段的美术课程，老师不光要教给学生们一定的美术技能，同时还要依据当代文化的特点来带领同学们去理解美术，并且创造出美术作品。而现代文化则是在传统文化的基础上进行衍生而来的，所以在美术课程教学中同样也要注重对传统文化的传承和创新，要立足于传统文化和美术之间的关系，使他们能够共同发展。此外，将传统文化应用于美术教学中，能够帮助小学生学习传统文化中所包含的优秀品德，使他们的综合素质能够得以提高。……