浅谈生本教育理念下小学语文阅读教学策略

徐学勤

摘 要：生本教育的理念的核心是“以学生为根本出发点”，生本教育理念下，小学语文阅读教学首先要从学生年龄特点出发，制定适应学生个体的教学方案。例如，通过广泛途径获取阅读知识，丰富学生见闻，培养适应学生适应社会发展的各项能力。同时，在阅读教学方法上要注重因材施教，摒弃繁琐的内容分析，引导学生追本溯源，真正走进阅读的世界里。

关键词：生本教育;语文阅读;阅读教学方法

引言：

阅读能够让学生积累知识的同时，还能让学生自小陶冶情操。谈到阅读教学，最重要的是将阅读的方法传授给学生，并在适当阶段指引学生，在阅读实践中，让学生在独立思考的基础上，逐步掌握阅读本领，敢于表达个人见解，提高阅读质量，为将来的人生路奠定良好根基。

一、小学语文阅读要激活学生兴趣

生本教育理念体现的是尊重学生心理特点，对于小学生来说，适当的课前激趣非常重要。在学习新课之前，教师可以准备精心总结一些文字，让学生们先入为主，提前调动他们的求知欲望。

1、通过语言描述引发学生兴趣

这种方法主要使用在新课导入环节。作为教师而言，好的教学方式是能够打开学生心灵的一扇大门。新课开始之前，教师可以利用巧妙的导读设计，首先将学生情感带入到课文情境中，“未见其文，先闻其人”，让学生在不知不觉中，跟随教师的思想线路，开始主动地学习与思考，甚至是彼此之间的竞争、交流等互动，为接下来的教学内容奠定基础。……