刘新法
摘要:中学教育教学管理工作要落实贯彻立德树人及以人为本的基本理念,落实以学生为教学主体,强化教师和学生之间的交流沟通,促进教师与学生建立和谐平等关系,营造相互信任的教学环境,为中学生的全面发展提供基础保障。本文主要对中学教育教学管理工作中师生沟通交流问题进行研究分析,旨在帮助教师和学生之间形成良好的交流沟通,促进教师的教育教学管理的提升,并针对师生沟通存在的问题进行分析,提出一些有效的解决方案。
关键词:中学教育教学;管理工作;师生沟通;问题
引言:
中学是学生处于人生转变与教学的黄金时期。由于中学生心理和生理问题的成熟程度不够,容易产生青春期叛逆心理。所以在中学教育教学管理中,需要中学教师正确处理教师和学生交流沟通问题,找好中学生心理情况处理,促进中学生全面健康的发展。同样,根据中学教育教学管理工作的实际开展情况,对师生交流沟通间存在的问题,寻找有效的对策进行解决,促进教师和学生平等交流沟通,以相互信任的方式来促进教育教学管理工作的顺利开展。
1.中学教育教学管理工作中存在师生沟通问题
受到传统的应试教育理念影响,我国现阶段还存在教师和学生处于一种不对等的关系。在中学教育教学中,以教师为教学中心,学生往往只能被动接受教育教学。导致教师和学生之间的交流沟通仅仅局限于教学知识,同时部分中学生由于青春叛逆心理的萌发,导致对教师的部分意见往往采取不听甚至反着做。……