浅谈小学英语课堂教学中创设语言环境的作用

2019-10-21 18:26:01韦明妃
学校教育研究 2019年8期
关键词:英语教学英语

韦明妃

摘要:

小学阶段英语课程的目的是激发学生学习的兴趣,培养他们对英语学习的积极态度,是它们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音基础,使他们形成初步用英语进行简单的日常交流的能力,为进一步学习打下基础。要到达这个目的语言环境是非常重要的。本文针对语言环境在自然拼读法在英语教学中的应用进行研究与探讨,以供参考。

关键词:英语 自然拼读法 英语教学 语言环境

孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。这个故事说明人们总是在社会实践活动中接受着环境的影响,同时也改造着环境,并在改造环境的过程中改造着自己。因此在学习英语创设语言环境是非常重要的。

一、创设英语语言环境,提高学生学习英语的兴趣

小学阶段英语课程的目的是激发学生学习的兴趣,培养他们对英语学习的积极态度,是它们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音基础,使他们形成初步用英语进行简单的日常交流的能力,为进一步学习打下基础。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
英语教学英语
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
甘肃教育(2020年17期)2020-10-28 09:02:48
如何提高英语教学的有效性
甘肃教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:28
玩转2017年高考英语中的“熟词僻义”
初、高中英语教学衔接漫谈
新课程研究(2016年2期)2016-12-01 05:53:18
Long的互动假说及其对英语教学的启示
读英语
酷酷英语林
高职高专公共英语教学中EGP+ESP模式的构建