多媒体教学在经济法学教改中的应用问题探析

张潇之

摘 要：目前，我国是多媒体发展的新时期，本文从经济法课堂教学对多媒体的需求出发，对多媒体在中职院校经济法教学中的应用进行了论述，以期提升多媒体的应用效果，推动中职经济法课程的教学，为实现经济法课程的教学目标保驾护航。

关键词：多媒体；经济法；应用

0引言

在我国快速发展完善的过程中，经济法是我国调整经济关系法律的总称。市场经济体系的建立必须有与之适应的法律体系，在市场经济体制下发展离不开法律的保护。通过高等院校的经济法教学，使学生对我国经济法有一定的了解和认识。教会学生如何运用法律维护自身合法权益，正确处理经济交往中所产生的纠纷。效率与公平是经济法的两个核心价值，贯穿市场经济发展的始终。经济法站在发展的视角和法律的高度，引导中国经济的发展方向。经济法在制定时符合当前社会经济发展的方向，又具有一定的超前性。我国受传统封建思想影响很深，导致部分群体法制观念不强。经济法可以提高公民的法律素养，营造现代社会法治氛围。建设和谐社会需要以经济法的基本原则为准绳，遏制经济发展的不正之风。全面落实经济法的法律内容，掌握当前经济的发展趋势，才能推动社会经济的良性发展。对于经济法教师来讲，在教学中采用科学的教学模式，对新常态下人才的培养具有重要的现实意义。

1多媒体教学在经济法学教改中存在的问题