电类专业课理论课堂中信息化互动软件的研究

谢三洪 郑晓辉 莫晓峰

摘 要：信息化互动软件是指以计算机、手机为主的智能化互动教学软件为代表的新型教学方式，使之为教师的课堂教学而服务，辅助解决和学生学习相关的各种行为相结合的一种师生互动软件，将该技术应用在枯燥并抽象的电类专业课理论课堂中的后，可以极大的提高学生的学习效率。

关键词：信息化互动软件；中职课堂；电类专业

一、选题意义

信息化教学手段是一种利用现代化的教育技术向学生准确传递信息的现代教育方式。党的十九大中就提出了将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，使我国教育信息化发展水平走在世界前列，发挥全球引领作用，为国际教育信息化发展提供中国智慧和中国方案。

二、国内外研究现状

信息化互动软件早在2006年就已经应用在教学课堂中了，由于受制于当时的网络速度以及计算机的运算能力主要以单机的应用软件为主，到了2011年随着Android、iOS等系统的发展，于是大量的国内外企业开始研发信息化互动软件应用软件，截止目前能运用于课堂的教学信息化互动软件已达到了近几十万款。

三、研究的主要内容

教学环节是当前课程改革中的一项重要内容，也是现代教学研究中一个令人关注的研究课题。越来越多的研究者认为，真正意义上的学习是学习者主动建构的过程。即尊重个体和个体差异，因材施教，实现全面教育，为个体的终身学习打下基础。……