手机媒体在大学生英语词汇学习中的应用探索

陈映璇

摘 要：“互联网+”时代背景下，智能手机成为了日常生活必需品，基于手机媒体的移动学习模式也越来越深入人心。本文以“手机媒体在大学生英语词汇学习中的应用情况”为主题开展调研，了解词汇学习软件的使用现状及存在问题，并提出相对应的解决措施，以期为更好地开展英语词汇学习提供数据支持。

关键词：手机媒体;英语词汇学习软件;策略

教育信息化是高职教育发展的基本要求。教育部在《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》[1]中提出“加快对课程和专业的数字化改造，创新信息化教学与学习方式，…推动学科工具和平台的广泛应用，培养学生自主学习、自主管理、自主服务的意识与能力。”21世纪是信息化时代，手机媒体已成为人类不可或缺的工具，特别是大学生，每天花费在手机上的时间越来越多。

Harmer[2]说“如果把语言结构比作语言的骨架，那么词汇为语言提供了重要的器官和血。”由此可知词汇学习的重要性，但由于词汇学习枯燥，很多学生对词汇学习望而却步。如何将手机媒体与学生的课业学习有机结合，利用手机媒体的便捷性、移动性、智能化和人性化等特点，更好地服务于词汇学习，是很多教育工作者研究的重点。

本文重点调查了广州城建职业学院学生利用手机媒体学习英语词汇的现状，以探究“互联网+”时代背景下利用手机媒体进行大学英语词汇学习的方法。

一、利用手机媒体学习英语词汇的调查情况

（一）调查对象