应用型课程教学模式改革探究

郝丽娜 张好徽 徐明

摘    要：基于课程和专业一体化的发展，相关部门推行了理论教育一体化教学模式，提出（房屋建筑学）的课程项目化改革教学设计方针。要完全贴合现在教育体系建设，适应当今社会发展经济需求，为社会教育培养高端技能人才。本文运用（房屋建筑学）课程对教育课程模式进行改革，课程从目标、内容、教材、实验实训、教学模式、课程考核、教学团队等方面，要进行全方位改革，形成崭新的教与学模式，做到让教师与学生双向互动，各个教学环节相交融合的开放性教学模式。

关键词：房屋建筑学课程;教学模式综合改革;教学特色及应用

1  教学改革的背景

房屋建筑学课程是一门内容复杂，综合性强，知识点多，技术要求过高，但是连贯性极差，而土木专业知识层面不扎实的学生相对来说，是学习起来是非常困难的。而土木专业相对是手动经验要完全强过理论知识。因此在传统教学中的“口述型”教学，无论是站在教师层面还是学生学习层面，对于教学效果的影响都是非常大的（房屋建筑学）是二零一二年清华大学出版社出版的图书，是职业院校土木建筑工程专业系列教材之一，根据职业教育土木工程专业的培养目标和教学大纲编写的，是一门理论性和实践性都很强的建筑类专业基础课程，内容包括大量的设计原理、节点详图、和构造原理。按照相关部门的培养要求，针对（房屋建筑学）为基础，针对学生教学方式，以及实践能力不足等问题，实行一体化的课程教学改革，形成了实景教学在现场，学科竞技课程，学生行为规范及考核标准列入内容成果[1]。……