《PLC及其在水电站的应用》云教材的制作初探

罗余庆

摘 要：随着移动互联网的飞速发展，信息化技术在教学领域中起到的作用越来越大，蓝墨云教材就是在此背景下出现的可移动数字化学习资源。本文结合《PLC及其在水电站应用》云教材的设计制作，对云教材的选题，组成结构，在开发中应注意的问题进行了探讨，以期提升PLC教学质量，为PLC信息化教学改革提供借鉴。

关键词：PLC;云教材;信息化教学

1 《PLC及其在水电站的应用》云教材制作背景

在“互联网+”时代背景下，信息化技术在教学领域中起到的作用越来越大，而信息化教学中配套使用的可移动数字化学习资源——“云教材”更是重要的角色。迄今为止，许多高职院校都开发了各自配套课程的云教材，有一些已开始实际应用。但是，无论是从数量还是质量上来看，云教材整体开发建设仍然滞后，开发出的云教材远远满足不了信息化教学的需要，也跟不上现代移动互联网的飞速发展形势。而且在已开发的云教材中，多为基础学科，选题面较窄，面向专业学科的较为稀少。

长期以来，在可编程控制器的教学过程中大多沿用传统的填鸭式灌输教学方式，这种教学方式缺乏形象和生动性，对学生无吸引力、反馈不及时，难于适应现代职业教育的发展。随着移动互联网技术的发展，利用先进的信息化技术手段制作一个视频、动画、声音、气泡、图表、照片、文档等富媒体形式集成的PLC云教材，将会构建一个图文并茂、栩栩如生的虛拟教学环境，具有立体交互、学习跟踪的智能教学内容，将会使学生学习更科学、高效。……