人工智能融合图书馆信息素养教学创新路径研究

张鸿来 曹悦德 顾金媛

摘要：在人工智能飞速发展的今天，个人的信息素养已经离不开人工智能技术的应用。图书馆作为高校的信息中心理所应当顺应潮流将人工智能和信息素养教学相结合，将传统的图书资源，教学资源和当下海量的网络资源、科技资源和其他社会资源智能融合。本文对人工智能模式下图书馆信息素养教学路径进行了探讨。

关键词：人工智能;信息素养;图书馆教学改革

当前，人工智能（Artificial Intelligence，AI）作为互联网+大背景下最具发展潜力的新兴业态，正以势不可挡的态势扮演着未来社会发展的重要角色。以图书馆为主体的高校信息素养教学面对日新月异的技术迭代，势必要对传统的图书馆信息素养教学模式和教学手段做出相应的改革。AI技术和图书馆信息素养教学创新相融合是图书馆在新时期打破观念，转型创新，提升服务内涵的有效手段。为图书馆信息素养教学在创建文化校园、信息校园、智慧校园的实践中提供有力的技术支撑。

1 人工智能对传统图书馆信息素养教学的变革

1.1 人工智能推进图书馆传统教学资源模式转型

以往图书馆的课堂教学资源往往是以实体书本和黑板为主，包括图书馆的资源建设也是以纸质书为主，伴随人工智能时代的浪潮的到来，传统的资源建设模式下的图书馆信息素养教学也随之发生改变。AI技术能很好地针对不同的信息资源、不同的领域问题、不同的用户需求将这些资源进行智能化整合处理，搭建大数据平台整合资源、管理者、图书馆教学主客体等相关用户，为图书馆教学提供有价值的参考。……