中职护理专业信息技术课教学改革的思考与实践

杨芸

摘要：我国各大医疗机构对护理专业人才的需求与日俱增，使得护理专业的实践教学模式在护理专业教学中变得极其重要。本文针对中职护理专业信息技术课教学存在的问题及改革策略进行了探究。其目的主要是为了提高中职学生护理专业信息技术水平，进而为国家培养具备护理专业的技术型人才。

关键词：中职护理专业;信息技术课;护理教学改革

随着我国医疗技术水平的不断提高，国民对医疗保健的关注度逐渐增加。疾病及人口老龄化等现象引出的一系列社会问题，使得家庭、社区及医院的疾病防治和康复等方面对医疗护理工作的需求日渐增多。与此同时，对护理工作人员所具备的知识专业素养具有较高的要求。中职护理专业院校具有为国家医疗机构培养和输送护理专业人才的重任，提高其护理信息实践课的教学质量是必要的。

一、德阳城乡医院护理岗位信息技术运用基本情况

政府正在落实基层医疗卫生机构的财政补助政策，提高新农合的保障水平，这使得基层医疗卫生机构的投入增加，基层医疗卫生机构的信息系统加速建设，中西部地区的社区卫生服务中心和部分乡镇卫生院将会开始安装和应用医院信息系统（HIS）和临床信息系统（CIS）。

为了明确当前中职院校信息技术课程开展后的实用性，本文对德阳城乡区域内的5所医院进行走访（分别标记为A、B、C、D、E医院），对这五所医院护理岗位信息……