在高中物理教学中探究式教学的应用

高荣宣

摘   要：应用探究式教学方法进行教学是高中物理的教学目标之一，其对提高高中物理教师的教学水平和教学质量十分重要。教师要对探究式教学方法的特点和作用进行认真分析，以此制定出具体实施策略。

关键词：高中物理;探究式教学方法;应用

中图分类号：G633.7    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2019）26-0041-02

在新课程改革的大背景下，以“学生为主”的教育宗旨与探究式教学方法紧密结合，即在教学过程中充分尊重学生的主体作用，同等对待每一位学生，全面发展学生的综合素质，由此为进行探究式教学打下良好的基础。同时分析应用探究式教学方法在高中物理课程中的重要性，能有效提升学生的科学素养、思维习惯和创新能力。

一、有效的探究式教学方法

（一）创设问题情境，激发探究活力

在高中物理的课堂教学中，教师主要负责引导、组织和开展相关教学活动，并创设情境，以此帮助学生在探究问题的過程中寻找探究的主题，同时培养学生自主设计实验方案、分析和解决相关问题的能力。这有助于学生完成整个探究过程，激发学生的求知欲望，培养学生的探索精神，提高学生的动手实践能力。

（二）鼓励学生积极大胆参与科学探究

作为教师，要促进学生积极参与课堂实践活动，由此培养学生主动学习和积极动手实践的学习态度，并开展自主探究活动，使学生既能在此过程中学习物理概念和规律，又能从中体验学习物理的乐趣。此外教师还应帮助学生克服怕出错、怕麻烦等思想阻碍，即在学生较难理解的地方加以指导，由此让学生更多地体验学习知识的乐趣，进而克服害怕失败的消极心理影响。……