王亚坤
摘 要:对思想教育本质问题的探讨一直以来都是思想政治教育研究人员十分关注的问题,毫无疑问,在所有阶级社会的大背景下对这个问题进行探讨,意识形态性与政治性是其最本质的特性,但不同的时代,不同的统治阶级下的思想教育有其不同的性质。在无产阶级为政治阶级的社会,科学性与真理性在思想政治教育的本质特性中有着极其重要的位置。本文欲从阶级基础与理论指导两大方面论述无产阶级思想政治教育的科学性与真理性,并指出在当代中国社会应该怎样对待政治性与真理性在思想政治教育当中的关系。
关键词:思想政治教育; 无产阶级; 剥削阶级; 政治性; 科学性; 真理性
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)8-167-002
思想政治教育的本质是思想政治教育理论中最根本的问题,准确界定思想政治教育的本质是思想政治教育学的理论之本,具有重要的理论意义和实践意义。近些年来,思想政治教育理论工作者就思想政治教育的本质问题进行了深入而广泛的研究探讨,并最终形成了较为统一的认识,认为思想政治教育的本质就是政治性。纵观历史长河,笔者认为,把政治性作为思想政治教育的本质是科学的,但是,不同的时代有不同的时代特征,在建设社会主义和谐社会的伟大历史进程中,我们认为思想政治教育在把握政治性的前提下,应该把科学性和真理性放在首要位置,充分认识并理解无产阶级思想政治教育的科学性和真理性。……