图书馆少儿阅览室在少儿引导教育中的作用探析

朱晓桦

摘要：在我国，少儿的教育工作是一项极为重要的工作，少儿的综合素质在一定程度上决定了我国在未来的发展潜力以及国民综合素质，基于此，便需要全方位做好少儿教育工作。而在实践当中通过少儿阅览室的方式来激发学生的阅读兴趣，便能够有效的优化少儿的学习质量，并且全方位提升少儿的综合知识量，使少儿在发展期间展现出更佳的潜力。

关键词：图书馆；少儿阅读室；少儿教育

教育是我国社会主义建设工作中重要的一环，通过教育工作能够全面提升我国的国民素质，同时也能够使我国的经济发展更加稳定且高效。在教育工作当中，图书馆少儿阅览室便是开展少儿教育工作的重要部分，通过少儿阅览室能够有效的提升少儿在阅读期间的积极性与主动性，确保少儿能够更好的学习知识，同时为少儿以后的学习生活打下坚实的基础，从而使幼儿能够更好的完成其学习生活。

一、图书馆少儿阅览室在少儿引导教育中的作用分析

（一）帮助少儿树立正确的人生观、价值观

在少儿教育工作当中，通过少儿阅览室的方式能够有效的提升对于少儿的教育质量，少儿通过对书籍的阅读，能够学习到更多类型的知识，在这个过程当中，少儿会从书籍当中学习到具有正能量的观点，从而使少儿逐渐形成正确的人生观与价值观，从而确保少儿更加健康的成长[1]。针对于少儿在此成长时期的特点，其正处在对于周围事物的探索当中，并且对于周围的事物都充满了好奇，同时少儿也正处在人生观以及价值观的形成期间，而通过在少儿阅览室当中的阅读，能够使少儿的知识量得到提升，从而使少儿的思想受到影响，并且逐渐形成正确的人生观、价值观。

（二）提升少儿的阅读兴趣

通过少儿阅读室，能够确保少儿在其中阅读到更多感兴趣的书籍，同时也可以令少儿在阅读期间汲取书籍当中的精华，优化自身的阅读能力，提升自身的阅读兴趣。例如：在少儿阅读过程当中，少儿可以通过阅读有关于历史的图书，这样可以使少儿掌握更多有关于历史的知识，从而拓宽少儿的知识面，同时少儿也能够根据自身的兴趣爱好阅读相关类型的书籍，例如：动漫、文学、科普等方面的书籍，对于以上方面书籍的阅读能够有效提升少儿的知识量，并且确保少儿能够打下一个良好的知识基础。同时，通过阅读不同类型的书籍，也可以使少儿的阅读兴趣得到全方位的提升，并且养成阅读的能力，从而使少儿在知识的海洋当中尽情的遨游、茁壮的成长。

（三）传承中华民族的优秀文化

在少儿阅览室当中，通过阅读，还能够使中华民族的优秀文化得到传承，少儿在阅览室当中能够学习到中国的古典文化，例如：《论语》、《三字经》、《百家姓》等方面的知识，通过对于以上方面知识的学习，能够使少儿的知识面得到全方位的提升，同时也能够使我国传统文化得到传扬与发展。与此同时，《中华勤学故事》也是少儿在阅读期间的一项重要内容，《程门立雪》的故事能够激励少儿更加严谨的对待自身所学习的知识，并且能够更好的完成知识的学习；《闻鸡起舞》的故事能够使少儿在学习期间更加的勤奋，并且在学习期间产生思考，令少儿的阅读质量更优；《孔融让梨》的故事能夠教给少儿谦让的传统美德，使少儿逐渐形成正确的待人处事方法，并且养成谦逊的性格。通过对于以上方面知识的学习，能够全方位提升少儿阅读室的实效性，并且确保少儿的知识量能够全方位的提升。

二、基于少儿阅览室的少儿引导教育

（一）定期开展宣传工作，提升少儿阅读认知能力

在实际工作当中，若是想要使少儿教育工作的质量更佳，便需要在实践当中定期开展宣传工作，从而使少儿的阅读认知能力得到有效提升，同时通过定期开展宣传的方式，也能够有效的提升少儿对于阅览室的重视程度，并且使少儿主动加入到阅览室的阅读活动当中[2]。在实践当中，可以通过定期开展宣传大会的方式来对于阅览室做出宣传，使人们能够认识到少儿阅览室的重要性，并且能够重视少儿阅读，从而自发的加入到阅读当中，从而使少儿教育工作的质量得到全方位提升。除此之外，还可以印发一些有关于阅览室的宣传手册、宣传卡片等，通过以上方面来开展少儿阅览室的宣传工作，能够有效的提升少儿对于阅读的重视程度，并且使其能够自主开展阅读，从而有效提升少儿阅读的认知能力。

（二）适当举办活动，充分交流阅读经验

通过少儿阅览室的阅读，能够使少儿学习到更多类型的技能，并且掌握不同领域的知识，从而有效改善少儿的成长环境。而在此期间，可以通过定期举办活动的方式来提升少儿教育工作的质量与效率，在活动当中少儿可以充分的交流在少儿阅读室当中所学习到的知识，分享其在阅读方面的经验，通过这样相互交流的方式，便能够使少儿之间的阅读体验、阅读技巧等方面的精神内容产生互换，从而使少儿的知识量得到提升[3]。与此同时，在活动当中，参与活动的少儿还可以写下自己的愿望，并且将其珍藏在少儿阅览室当中，通过这样的方式，能够在少儿的心中埋下一颗梦想的种子，并且通过不断的用学习与阅读来将梦想灌溉，从而促使其快速的生根发芽，直到绽放成为一颗绚烂的梦想之花。

（三）加强基础设施建设，优化少儿阅读体验

在少儿阅览室发展期间，基础设施建设工作便是其中一项极为重要的工作，同时也是少儿阅览室的核心工作，只有强化少儿阅览室的基础设施建设，才能够使少儿在阅读期间拥有更好的阅读体验，从而逐渐喜欢上阅读，并且能够自发的加入阅读当中。在实际工作当中，需要对于当前少儿阅览室设施建设做出全方位的统计分析，并且找出在阅览室建设工作当中的不足之处，随后采取相应的措施完善少儿阅览室的基础设施建设，确保少儿能够在少儿阅览室当中享受到更加优质的阅读服务，从而使少儿的阅读体验更佳。

结束语：综上所述，针对于少儿阅览室来说，其能够全方位提升少儿的阅读兴趣，同时也能够使少儿在其中学习到更多不同类型的知识，从而全面拓宽少儿的知识面，为少儿以后的学习生活打下夯实的基础，全面提升我国教育事业的质量与效果。

参考文献：

[1]王丽丽.试析图书馆少儿阅览室在少儿引导教育中的作用[J].商情，2017（30）：260.

[2]黄婧.试谈少儿阅览室对少儿阅读兴趣的培养[J].办公室业务，2017（19）：163-164.

[3]高岩.绿色电子阅览室在少年儿童图书馆中的建设[J].长江丛刊，2017（28）：168-168.