中职学生生涯规划研究热点的共词可视化分析

杨雪梅 祁占勇

摘要：以中国知网为研究资料来源，使用Bicomb及SPSS两种软件绘制了现有321篇文献的中职学生职业生涯规划的热点知识图谱。我国中职学生生涯规划研究热点主要围绕中职学生生涯规划现状及对策研究、中职学生职业生涯规划影响因素研究、中职学生职业兴趣与目标研究、中职学生开展生涯规划教育的必要性和实效性研究四个领域展开。在巩固现有研究的同时，中职学生的生涯规划研究还需不断深挖研究方向、课程行动策略，提升研究的针对性，建立规范统一的研究话语体系。

关键词：中职学生;生涯规划;研究热点;共词可视化;知识图谱

中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2019）09-0053-06

生涯规划，也称职业规划或职业生涯规划，是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程[1]。生涯规划教育就是以促进生涯发展为目的，通过对能力、态度的培训，使个体自立于社会的教育。推进对生涯规划以及生涯规划教育的研究可以帮助学生提升其生涯规划能力，使其发掘自身潜能、准确定位目标、增强竞争能力。2004年，教育部颁布的《中等职业学校德育大纲》将职业礼仪的教育与训练、职业纪律和岗位规范教育等涉及职业生涯教育内容列入中等职业学校德育内容之中。自此，对于中职学生的生涯规划问题得到越来越多中等职业院校教师和其他学者的关注。中等职业教育学校学生作为唯一的在未成年阶段通过正规学校教育程序获得职业技能的中学生群体，对这类群体生涯规划的研究数量颇多。……