新中国成立70周年学校体育大事记（1949-2019）

1949年

9月29日，中国人民政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》第48条规定“提倡国民体育”。

1950年

6月19日，毛泽东主席给教育部部长马叙伦写信，针对学生营养不足，学习、社会活动过重，健康状况不良的实际，强调“要注意健康第一，学习第二”。

1951年

8月6日，政务院公布《关于改善各级学校学生健康状况的决定》，要求各地采取措施，切实改善各级学校的学生健康状况。

1952年

6月10日，中华全国体育总会成立，毛泽东主席为中华全国体育总会第二届代表大会题词“发展体育运动，增强人民体质”。

1953年

6月24日，青年团中央书记胡耀邦在中国新民主义青年团第二次全国代表大会上的工作报告中强调指出：“体育运动是增进青年健康，培养青年一代成为强壮、勇敢、坚毅的祖国建设者和保卫者的积极手段。”“青年团的组织必须发动和组织青年参加各种体育活动和运动竞赛，协助和支持体育组织开展群众性的体育活动”。

6月30日，毛泽东主席在接见中国新民主主义青年团第二次全国代表大会主席团时，号召全国青年做到“身体好、学习好、工作好”。

1956年

教育部和高等教育部相继制定颁发了我国第一部全国统一通用的《小学体育教学大纲（草案）》《中学体育教学大纲（草案）》和《普通高等学校体育课教学大纲（草案）》。

1958年

10月，国务院批准，国家体委颁发《“劳动与卫国”体育制度条例和项目标准》。

1965年

3月11日，国家体委发出《关于青少年体育锻炼标准（草案）的通知》，并颁发《青少年体育锻炼标准条例（草案）和青少年体育锻练标准少年级、一级、二级项目标准（草案）》。

1972年

9月，国家体委在西安召开全国青少年儿童体育工作座谈会，主要讨论了在全国建立健全业余训练网、试行《国家体育锻炼标准试行条例草案》和建立青少年儿童竞赛制度等问题。

1974年

11月1日-8日，国家体委在上海召开全国重点少年儿童业余体校工作座谈会，会议研究、草拟了《关于办好重点少年儿童业余体校的意见（草案）》。

1978年

8月26日，国家体委、教育部、卫生部联合发出《关于进行“中国青少年、儿童身体形态、机能、素质的调查研究”的通知》。

1979年

3月-7月，国家体委、教育部、卫生部进行了大范围的学生体质健康状况调研工作，调查在全国16个省区市的1210所大中小学展开，调查人数20多万，年龄为7～25岁的青少年，测试指标23项，这次调查是新中国成立以后第一次统一计划、统一组织的大规模学生体质健康调查。

5月15日-22日，国家体委、教育部、卫生部、共青团中央在江苏省扬州市联合召开全国學校体育卫生工作经验交流会。“扬州会议”是新中国成立以来，“文化大革命”以后规模最大的一次学校体育卫生工作会议。随后，由教育部和国家体委联合发布了《中、小学体育工作暂行规定（试行草案）》《高等学校体育工作暂行规定（试行草案）》，这是新中国成立以来第一个较系统的学校体育工作专门法规。

1982年

8月27日，经国务院批准，国家体委发布施行《国家体育锻炼标准》，同时公布《新（标准）的测验规则和测验成绩评分表（试行）》。

1986年

国家体委和国家教委在山东召开了全国学生业余体育训练工作座谈会（即掖县会议），首次提出由教育系统在学校试办高水平运动队。

1987年

4月27日-5月3日，国家体委、国家教委在北京联合召开《国家体育锻炼标准》工作经验座谈会。16个省区市体委、教委的代表参加并研究对现行《标准》的修改、调整工作。

1990年

3月、5月，国务院批准颁发了《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，两个条例是学校体育卫生工作的重要法规与重要依据。

1992年

7月11日，国家体委、国家教委联合下发《中等体育运动学校合格评估标准》《中等体育运动学校办学水平评估标准体系》。

1993年

2月，党中央和国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》。其中第34条提出：各级政府要积极创造条件，切实解决师资、经费、体育场地、设施问题，逐步做到按教学计划上好体育与健康课。

1994年

3月29日，国家教委、国家体委、共青团中央联合发出通知，在全国各族青少年中开展“到阳光下，到操场上，到大自然中去陶冶身心”的活动。

1999年

6月，党中央和国务院颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出：学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。

2000年

12月，教育部颁发了新制定的全日制小学、初级中学和普通高级中学《体育与健康教学大纲》，并决定于2001年9月1日起在全国正式实施。

2006年

12月23日，新中国成立以来首次全国学校体育工作会议在北京召开，国务委员陈至立出席会议并作重要讲话，同时宣布了教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于进一步开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。

12月24日，陈至立在全国学校体育工作会议上强调，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，切实加强学校体育工作是实施素质教育的重要切入口。

2007年

4月23日，胡锦涛总书记主持中央政治局会议，研究青少年体质和加强学校体育等问题。

4月29日，“全国亿万学生阳光体育运动”全面启动，中共中央政治局常委李长春出席启动仪式。

5月7日，中共中央、国务院下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）。《意见》指出，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。以迎接2008年北京奥运会为契机，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。

2008年

5月8日，迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会在江苏省张家港市召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并作重要讲话。

6月，根据“中央7号文件”的要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，教育部、卫生部、财政部下发了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

2009年

5月14日，第二次全国亿万学生阳光体育运动推进会在重庆召开。

2010年

7月30日，中共中央国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，《纲要》提出要“巩固提高九年义务教育水平”，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。教育规划纲要的颁布和实施，必将推动我国教育事业在新的历史起点上科学发展，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

2012年

10月22日发布《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号），《通知》要求要落实加强学校体育的重点任务，实施好体育课程和课外体育活动。切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间……着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长……每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。

2013年

11月15日，党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，确立了学校体育的战略地位。

2016年

4月25日，中共中央国务院印发《中长期青年发展规划（2016-2025年）》，青年体质健康提升成为其中的工程重点项目。《发展规划》提出青年健康的发展目标为“持续提升青年营养健康水平和体质健康水平”“青年体质达标率不低于90%”，并提出严格执行《国家体育锻炼标准》和《国家学生体质健康标准》等措施，以提高青年体质健康水平。

5月6日，国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号），《意见》第二条“深化教学改革，强化体育课和课外锻炼”中指出，要“完善体育课程”“提高教学水平”“强化课外锻炼”。

6月15日，《国务院印发全民健身计划（2016—2020年）的通知》（國发〔2016〕37号）发布，将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，大力普及青少年体育活动，提高青少年身体素质。加强学校体育教育，将提高青少年的体育素养和养成健康行为方式作为学校教育的重要内容。

10月，由中共中央国务院审议通过的《“健康中国2030”规划纲要》发布，勾画出打造健康中国的美好蓝图。其中在“促进重点人群体育活动”中指出，实施青少年体育活动促进计划，培育青少年体育爱好，基本实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时;到2030年，学校体育场地设施与器材配置达标率达到100%，青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上，国家学生体质健康标准达标优秀率25%以上。《规划纲要》对学校体育工作发布提出了进一步的要求。

2017年

1月10日，《国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知》（国发〔2017〕4号）发布，《通知》中提出“塑造学生强健体魄”，加强和改进学校体育卫生工作。广泛开展课外体育锻炼活动。

9月3日，刘延东在全国学校体育工作座谈会上的讲话指出，遵循规律，深化学校体育教学改革。一方面，要推动教育教学改革，解决好体育教学简单化、应试化、随意性大、不够科学的问题;另一方面，要提升管理的科学化水平，有效防控风险。

2018年

9月10日，习近平在全国教育大会中关于学校体育的讲话中强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。

9月29日，孙春兰在甘肃调研时强调，深入贯彻全国教育大会精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育是现代教育的根本要求，要从偏重智育向德智体美劳全面发展转变，把道德品行、体质健康、运动技能和习惯养成作为评价学生的重要标准，提高学生的综合素质。

2019年

7月15日，《国务院关于实施健康中国行动的意见》（国发〔2019〕13号）颁布，其中明确提出实施中小学健康促进行动，并就行动目标和举措作出部署。要求动员家庭、学校和社会共同维护中小学生身心健康。到2022年和2030年，国家学生体质健康标准达标优良率分别达到50%及以上和60%及以上，全国儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上，新发近视率明显下降。

9月2日，《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》（国办发〔2019〕40号）部署推动体育强国建设，充分发挥体育在建设社会主义现代化强国新征程中的重要作用。《体育强国建设纲要》针对体育强国建设提出了五个方面战略任务、青少年体育发展促进等九大工程。