马婕
看到这个标题,你一定觉得很不可思议吧?其实,写作文和解数学题一样,一道题往往可以有多种不同解法,适合自己“脑回路”的才是最佳方法。而对于像我这种好动、好玩、好奇心强的孩子来说,出去玩便是写作的最佳法宝。
就拿我那篇《鱼疗真好玩》来说吧,它就是纯粹从“玩”的经历中得来的。去年暑假的一个早晨,我和妈妈去敬亭山后山晨跑,我们在山脚下发现了一个水库。因为天气炎热,很多人在水库里游泳。看到这一幕,我便央求妈妈,让她允许我把鞋子脱了,在水库台阶上洗个脚、捉会儿鱼。我才刚下水不久,一群小鱼便浩浩荡荡地向我脚边拥来。它们刚才还在清澈见底的台阶上嬉戏的,可一会儿就不见了踪影。突然,我的脚后跟处传来一丝丝酥麻的感觉。低头一看,天啊,竟然是几只小鱼在那儿啃我的脚皮。只见它们一边享受“美食”,一边制造出呼朋唤友的水波,不一会儿,我的脚就像穿上了一双奇特的鱼鞋。好玩!好玩!鱼疗真好玩!就这样,一篇不错的习作在我跟小鱼玩躲猫猫的过程中构思好了,后来此文获得了“课堂内外杯”暑期征文大赛二等奖。
还有一次,我带着鱼食去敬亭湖捉鱼。没想到,走到半路,我不小心把手里装鱼食的罐子打翻了,圆溜溜的鱼食滚了一地。我赶紧蹲下身来“抓捕”四处“逃窜”的鱼食,但与此同时,一只蚂蚁侦察兵盯上了这些鱼食。它跑回洞穴,带着它的工蚁部队来与我抢夺,弄得本想要抢救鱼食的我,瞬间变成了观察蚂蚁运粮的“看客”。……