于是，我就变成了一只喷火猪

彭懿

当我在二楼的一间教室里找到独角仙精时，他刚刚指挥一天魔法，把一个班级的学生都变成了图钉。

只见他开心地迈着舞步，从椅子上捡起一枚又一枚图钉，用大拇指按到书桌上。

他一边捡，一边按，还唱起了一首歌：

谁不听话？

吱吱哇哇的男孩不听话。

我把你变成一枚图钉，

狠狠地按进书桌里，

看你听话不听话！

谁不听话？

叽叽喳喳的女孩不听话。

我把你变成一枚图钉，

狠狠地按进书桌里，

看你听话不听话！

他十分专注，没有发现我们在窗外偷看。

一间教室的图钉处理完了，他又走进了另一间教室。不到一个小时的工夫，他就把二楼六间教室的学生都变成了图钉，按到了书桌上。

这可不行。

我们总不能眼看着他把全校五百零三个学生都变成图钉，按到书桌上吧？

我和鼠牙小人决定分头行动。

他牙齿好，又擅长攀爬，负责把那些图钉从书桌上拔出来。我呢，则跟在独角仙精的后边，见机行事，看看能不能把一天魔法夺回来。

要是没有一天魔法帮忙，我们是没有办法战胜独角仙精的。

独角仙精的魔法要比我的厉害多了。

我等啊，等啊，终于等来了一个机会。

我看到一天魔法跟独角仙精嘀咕了一句什么，就从他的肩膀上跳了下来，身体那么一扭一扭的，像个布口袋似的走出了教室。

它走出来的时候，我没有抓它。

我闪身躲到了一根水泥柱的后面，想看看它出来干什么。

它没走几步，走到面对操场的那堵矮墙边上就停住了。接着，我听到了一阵哗哗的流水声。

探头一看，我简直不敢相信自己的眼睛。

一天魔法在尿尿！

它尿完了，头也不回地对我说：“我知道你在偷看我尿尿。”

我只好讪讪地走出来。

不过我觉得好奇怪，便在动手抓它之前问它：“第一个一天魔法说你们不是活物，可你怎么会尿尿？”

它转过身来看着我：“这有什么好奇怪的，房子不是活物，不是也会漏雨吗？”

真是一种奇怪的逻辑。

我没工夫跟它理论。我伸手去抓它，想不到它不但没有逃跑，还十分配合地等在那里让我抓住它。

当我把它重新放到肩膀上的时候，它发出了一阵欢呼：“哈，主人，我又是你的了。”

“你是故意从他身边溜出来的？”我一边这样悄声问它，一边踮起脚来，透过窗户，朝教室里看了一眼。独角仙精还在埋头苦干，一点儿都没有起疑心。

“有什么办法！”它摇晃着一对耷拉着的耳朵，假装叹气，但声音中却充满了骄傲，“你又救不出我来，我只好自己想办法逃回到你的身边。”

我没有表扬它，只是拍了拍它软绵绵的身体：“你还是喜欢我！”

“那是当然了。”它开心地说。

看来一天魔法也不像它自己说的那样，是一个没有感情的仓库。

这时，我突然发现它的脖子上拴着一根比蛛丝还要细的线。

“这是什么？”我问它。

它低头看着那根银白色的细线，摇头说不知道。

我轻轻地扯了一下，发现这根细线是从教室里头出来的。啊，我暗叫不好，它的另外一头被捏在独角仙精手里！要是他发现一天魔法不回去，一拉……

我连忙抓住它，想用手把它扯断，可是我没有扯断。

我又用牙咬，可是它比钢丝还要硬，差点没有把我的牙齿硌飞。唉，这时候要是鼠牙小人在我身边就好了，它的门牙比老虎钳还厉害。

就在这时，细线动了一下，接着就开始一点一点地绷紧了……在这千钧一发之际，一天魔法喊了起来，我喊了起来，教室里的独角仙精也喊了起来。

一天魔法喊的是：“主人，快把他变成一枚图……”

我懂它的意思，它是让我赶快给它下命令，把独角仙精变成一枚图钉，这样他就再也不能兴风作浪，只能乖乖地趴在书桌上了。

可是我喊的却是：“把我和五百零三个学生都变成喷火……”

我本来是想喊“把我和五百零三个学生都变成喷火龙吧——”。为什么要把我和全校所有的学生都变成喷火龙，而不是我一个人呢？倒不是我怕一个人打不过独角仙精。要是我真的变成了一头喷火龙，我都不用喷火，独角仙精就会跪在地上向我求饶。我这么喊，是因为我想干一件更加轰轰烈烈的事，让这一天变得更加疯狂。你想啊，要是天上浩浩荡荡地飞过五百零四头喷火龙，那该是一幅多么壮观的景象啊！

遗憾的是，我那个“龙”字还没有喊出口，一天魔法就被独角仙精从我的肩膀上给扯回了教室。

它飞回去的速度有多快呢？

没有光速那么快，但有光速一半那么快。

等它回到獨角仙精的肩膀上，独角仙精走出教室，一脸坏笑地对我说：“夏蛋蛋同学，我替你把最后那个字喊出来，好吗？”

你以为他会替我把那个“龙”字喊出来？不，他喊的是“猪”。而且他还恶作剧般地补充了一句：“把他们都变成蚕豆大的喷火猪吧——”

于是，我就变成了一只喷火猪。

（未完待续）