信息技术与初中英语课堂教学的有效整合

李冬莲

广西壮族自治区桂林市第十一中学，广西壮族自治区桂林 541003

引言：

随着社会经济的持续发展，科学技术的不断进步，学校教育教学技术的不断更新，家庭计算机的普及，学校教育走信息化道路已经是成为必然的结果。学校必须开设信息技术与技术基础课程，逐步探索信息技术与各学科教学的融合。英语作为一门基础学科，课程设计与实施应注重利用现代信息的便捷技术，应大力发展，为学生提供更多，更丰富的学习资源，现代信息技术是学生学习英语和解决英语问题的有力工具。由于与信息技术的逐步融合，英语教学也逐渐得到了优化。因此，我们应该积极寻找信息技术与英语教学的结合点，优化课堂教学，改变学生的学习方式。提高学生的英语素养和信息素养。

1.信息技术在初中英语课堂教学的重要性

1.1 激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的最好动力，是学生成绩好与坏，优与差的主要因素。学生学习兴趣的浓度在一定程度上是取决于学生的学习动机，学习动机则就是学习兴趣的重要组成部分。初中是一个充满青春，充满活力的阶段，每一个青少年都是朝气蓬勃，对自己的未来充满了希望，他们对于外界知道以及自己不知道的新鲜事物都充满了好奇，有着非常强烈的认知欲。所以，我们可以在初中英语课堂教学中引入信息技术，抓住初中学生的好奇心理，这样，可以在一定程度上对激发学生学习英语这门学科的兴趣有所提升。……