英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究

张萍

思南县中等职业学校

一、中职英语课程教学中核心素养的作用

1.有利于促进学生知识结构的形成。

首先，在中职英语课程教学中，教师践行核心素养，有利于促进学生知识结构的形成。对于中职学生来说，通过核心素养的养成，自然中职学生对于课程知识的理解和掌握能力也会加强，从而在教师对学生进行知识传授的时候，学生接受起知识也会更快。这样一来便能够在一定程度上，促进学生知识结构的形成。

2.有利于实现学生的全面发展。

其次，在中职英语课程教学中，通过核心素养的培养，可以实现学生的全面发展。对于我国现行的教育教学理念来说，在现在的课程教学过程中，主要是要促进学生的全面发展。而对于核心素养本身的要求来说，它不仅仅要求学生要具备一定的知识基础，而且还要学生形成相应的学习能力，实际上也是体现了对学生全面发展的培养要求。

二、落实中职英语学科核心素养的实践策略

1.丰富学科内容的表达方式，激发学生学习兴趣。

在中职英语教学过程中，教师要不断创新自己的教学方式，灵活采用相应的教学手段，借以激发中职学生的学习兴趣。因而，教师在教学设计和教学进程中，要通过多种形式的教学手段来激发学生对课堂的参与意识，使得学生的语言能力和思维品格得到更好的锻炼。比如，在教学中教师可以借助有声系统，为学生播放熟悉的外国原声影视片段作为听力材料，提升学生对听力材料的学习兴趣，在提高中职学生对英语语言能力的辨识之余，也有助于加深学生了解和感受到来自国外影视作品中的文化信息，提高中职学生的文化品格和思维品质。……