江西钢琴教育中俄派钢琴室内乐传播分析与讨论

摘 要 江西钢琴教育中，由于学生难以处理好个体演奏与整体演奏效果之间的关心，多数学生的都缺乏钢琴室内乐的演奏技巧。为进一步提升江西钢琴教育质量，近年来音乐类院校室内乐教学中，多是借鉴俄派钢琴室内乐的教学内容、教学方法以及发展经验等，以弥补教学与研究上的不足。江西钢琴教育的室内乐演奏形式缺乏系统性规划，学生在演奏学习时难以把握学习重点，合作意识不足。但俄派对中国音乐教学的影响较大，科研文献较多，促进俄派钢琴室内乐在江西钢琴教育中的传播，有利于推动江西钢琴教育发展，提升学生钢琴室内乐演奏技巧。

关键词 江西钢琴教育 俄派钢琴室内乐 传播分析与讨论

中图分类号：J624文献标识码：A

江西钢琴教育由于缺乏对室内乐演奏的认识，教育体系缺乏系统性和全面性，难以把握教学重点，教学模式与实际钢琴室内乐发展趋势不符。鉴于此，为推动江西钢琴教育的发展，逐步开始引进国外钢琴流派的发展经验以及特色内涵，从而丰富江西钢琴教育的内容与教育体系，提升江西钢琴室内乐教学质量与教学效果的提升，带动江西钢琴艺术发展与传播。

1江西钢琴教育中俄派钢琴室内乐的传播价值

不同于我国室内乐研究的数据检索情况，百度学术以及中国知网中的俄罗斯钢琴派系室内乐综述及教育启示类文献较多，所以就科研角度来看，将俄派钢琴室内乐融入到江西钢琴教育中，有利于推动江西钢琴教育的传播与发展。特别是近年来我国不少学者十分关注国外钢琴学派的发展，对俄罗斯派系在中国发展的历程和本土化现状研究，致力于将俄派室内乐的音乐特色以及演奏方式、艺术内涵等融入到江西音乐教学中，推动江西钢琴教育走向国际化与本土化，丰富江西钢琴教育中的室内乐演奏形式。

然而，当前国内外关于俄派钢琴室内乐在江西钢琴教育中的传播与发展研究文献较少，研究江西钢琴教育中俄派钢琴室内乐传播情况，有利于弥补研究资源上的空白，为江西钢琴教育改革与创新奠定提供行之有效的策略。迎合我国钢琴教育改革趋势，按照江西钢琴教育现状将俄派室内乐融入其中，虽然国内的相关研究资料较少，但我国民族室内乐发展得到了国家的大力支持，俄派室内乐的经验以及教育模式都能推动江西钢琴室内乐的发展。

分析传播途径以及讨论其传播有效，有利于让我国音乐类院校引入新的教育模式，促进年室内乐演奏教育以及演奏艺术的发展，丰富江西钢琴教育的室内乐演奏形式。鉴于此，江西钢琴室内乐发展时，应多收集关于俄派钢琴教育以及室内乐发展、书籍以及期刊等，用俄派的钢琴作品作为选修课程教材之一，拓展学生的钢琴学习视野，能让学生更加了解钢琴的发展历史，对中国民族室内乐发展有着更好的理解。

2江西钢琴教育中俄派钢琴室内乐传播现状

江西钢琴教育中，目前俄派钢琴室内乐的传播还停留在表面层次。例如用俄派钢琴作品进行学生鉴赏能力培养、介绍俄派钢琴发展历史丰富学生文化知识等，这些都没有俄派钢琴室内乐的内涵引入到江西钢琴教育中。也因此，现阶段江西钢琴教育改革缺乏依据，只是盲目地学习和引进俄罗斯钢琴教育方式和教学模式，但是这些并不符合我国学生的学习需求，学生不是“学不好”就是“无法学”，不利于江西钢琴教育的全面改革。俄派钢琴室内乐在江西钢琴教育中的传播，最为明显的问题就是教师缺乏对俄派钢琴室内乐的认识。多数音乐类院校教师自身对俄派钢琴室内乐的了解有限，对俄派发展以及其对中国音乐教育的启示和影响并不了解，学校也没有组织教师去国外学习与进修，教师难以将俄派钢琴室内乐以及教育的精髓融入到实际教学中。以致于现阶段俄派钢琴室内乐，在江西钢琴教育傳播中有名无实，虽然是从名义和形式上要借鉴俄派钢琴室内乐以及教育经验，但缺乏可行性和实践性。即使外界认为俄派钢琴室内乐以及教育经验能推动江西钢琴教育发展，然而其并没有起到实质性的作用。

3江西钢琴教育中俄派钢琴室内乐传播对策

针对江西钢琴教育中俄派钢琴室内乐传播形式化现象，音乐类院校要加强师资队伍建设，创建相应的课程，确认俄派钢琴室内乐在钢琴教育中的实质性传播，内涵与精髓、作品等都能落实在实际教学中，进而为江西钢琴教育与室内乐发展奠定基础。一方面，江西钢琴教育中应专门开设俄派钢琴室内乐选修课程，将俄派钢琴室内乐的发展历程、演奏形式以及著名作品等引入到钢琴教育专业和相关教学环节中，稳步地推动江西钢琴教学形式以及教学内容改革，创建富有俄派室内乐特色以及中国民族性质的教学模式。另一方面，教师深入了解与认识俄派室内乐特色、内涵与历史，认识到俄派室内乐发展的关键转折，并掌握不同时期俄派室内乐的钢琴代表作，为钢琴教学设计以及教学内容革新提供依据。

为促进学生进一步提升室内乐演奏的技巧，教师还要学习俄罗斯钢琴音乐教学的理念与方法，针对学生个体演奏与整体演奏效果之间的矛盾，分析如何培养学生的合奏技巧，针对合奏内容组织团体协作练习，进而不断地提升学生的合奏能力，在多种室内乐演奏形式中把握好自身的角色，保证个体演奏与整体演奏之间相互协调，能为观众带来优良的艺术感受。室内乐教学中，教师从艺术修养和演奏技巧入手，选取俄派钢琴室内乐的代表作品，作为练习曲目，促进俄派室内乐在江西钢琴教育中的传播，以优化整个教育效果，实现钢琴室内乐的优质发展。

4结语

综上所述，要促进江西钢琴教育中俄派钢琴室内乐的传播，必须要让教师容易理解和学习俄罗斯派系中的教学方法，深化教师对俄派钢琴室内乐以及钢琴教育的认识，并将教学方法和教学模式应用到江西钢琴实际教学中。

基金项目：2017年江西省文化艺术科学规划青年项目：俄派钢琴室内乐在江西钢琴教育中的传播与发展（项目编号：YG2017127）。

作者简介：严百惠（1992.02-），女，汉族，江西南昌人，钢琴室内乐演奏博士，江西科技师范大学，讲师，研究方向：钢琴演奏、钢琴室内乐。

参考文献

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