新时代高校思政课教材体系向教学体系转化的路径探析

张俊霞 曹璇

摘要：随着社会经济快速发展，中国特色社会主义新时代的到来，进一步深化推进高校思政课教学改革势在必行。教学改革中将教材体系向教学体系转化，能够有效提高思政课的课堂教学效率，增强教师和学生之间的有效互动，使课堂教学中教学内容更具针对性和实效性，帮助学生确立正确的世界观，人生观和价值观。教学内容更具感染性，从而提高思政课堂教学质量，提高学生思想政治素养。本文笔者将对新时代高校思政课教材体系向教学体系转化的路径进行探析。

关键词：高校思政课;教材体系;教学体系;转化路径

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，对新时代办好思想政治理论课提出了更高的要求。不断提高思政课质量和水平，推动高校思政课改革创新，实现思政课教材体系向教学体系转变是一个重要切入点。但是目前来说我国高校思政课堂上在将教材体系向教学体系转变的过程中，依然还存在认识上的误区，过于重视教材，将教材体系等同于教学体系，在教学中机械照搬教材上的教学内容。对学生开展思想政治教育，却忽视学生在教学过程中是否真正从教师教学中有所感悟和体会，高校思想政治教育效率会降低。因此，需要着力解决好以下四个方面的问题。

1把握教材的指导思想和总体思路，吃透教材

在高校思政课教学中，为了实现教材体系向教学体……