论高校大学生创业过程中存在的安全因素及影响

■梁方英/河北科技师范学院

一、前言

大学生在创业过程中容易受外界环境的影响，产生较大的情绪和心理波动，从而导致大学生创业失败，特别是大学生法律意识欠缺和创业心理品质低下等，致使学生无法面对创业中的艰辛，难以及时调整自己的创业心态。大学生创业失败率显著高于大学生创业成功率，要解决当前大学生存在的就业难问题，就必须尽可能地全面提升大学生的创业成功率，在大学生创业过程中积极挖掘安全因素，发挥安全因素的影响，加大高校对大学生创业成功的保障，积极发挥政府对大学生创业的支持，利用社会对大学生创业的关注，为大学生创业塑造安全的教育环境，强化学生的创业心理品质，提高学生创业法律意识，利用国家和政府颁布的优惠政策文件，达成我国十三五目标规划和两个一百年奋斗目标。

二、论高校大学生创业成功必须要具备的因素

高校大学生创业成功，从个人、群体、环境三个方面来看，首先大学生本身要具备优良的创业心理品质，这就包括创业素养和健康心理、强大的信心，这些能够确保大学生在创业过程中能坚守初心，不受外界环境压迫和诱惑的影响，纵使在强大就业压力前，也能有积极的态度坚信能成功创业，这需要高校大学生创业教育的保证。

其次，大学生在创业过程具备较强的合作意识和交流意识，近年来大学生毕业人数不断增强，创业是缓解大学生就业压力的主要途径，选择自主创业的大学生人数较多，开展大学生创业教育已经是新时代教育常态，诸多学生进行创业相互之间不仅是竞争关系也是合作关系，以小组为单位开展创新创业项目的成功率显著高于单打独斗，在复杂的创业环境中，个人创业存在的风险较大，创业失败中合作意识、毅力与恒心的缺失是主要因素，要激发学生创业热情以及解决就业难题，加强学生的合作与交流意识，除却经济与政策支持以外，还要让学生相互合作，科学合理地利用资源解决共同面对的问题，这需要社会与高校的辅助。

最后，政府一系列创业孵化政策以及扶持政策，是创建优质大学生创业环境的必然保证，不仅高校加强创业教育，积极探索如何将创业教育融入到大学生专业教育，政府也要联合高校积极开展多样化的创新创业实践活动，既要引导学生认识创业过程中存在的问题，也要教授学生如何解决问题，高效地利用资金和政策支持，让学生在活动中激烈社会经验，获取创业自己以及获取法律援助保护，进而积极应对创业中存在的风险，强化大学生创业能力以及创业心理品质。

三、论高校大学生创业过程中的安全因素

高校教育作为大学生创业的第一安全要素，其创业教育以及安全教育、专业教育等，无一不提升了学生对社会环境和创业环境的了解，并且对创业过程中所需的创业技能和创业素养奠定了基础，高校创业教育近年来正在加强自信心和自控能力培养，通过创新创业实践项目以及校内创业孵化基地，创业实践比赛等，让学生在校内学习中就能积累不少创业经验，让学生感受创业中存在的各种诱惑和创业艰辛，从而提高大学生创业心理品质，坚定自身对创业的信心，从而提高自控能力，积极为自身的创业想法寻求协助和学习各项创业技能，以具备创业所需的基本理论知识。

社会安全支持，是大学生创业过程所处的环境，大学生创业中的社会安全支持，比较突出的是创业风险法律保障制度，这为大学生创业提供了法律援助，还有就是创客理念，创客理念既能够营造优质的高校创新创业气氛，激发学生的创业实践积极性，促进不同学校以及不同创业学生形成创业联盟，促进跨学科、跨专业等创意交流，通过各种创意的产生让学生积极投身于创新创业活动中，提高创新与创业活动能力，为大学生创业提供一站式服务，优化大学生创业环境，并为学生创业提供相应的条件支持，例如创业抵学分以及弹性学制休学创业等等，结合法律援助解决大学生创业存在的法律风险，为大学生创业提供环境和机制保证。

政府支持不仅是安全支持，还有相应的经济和政策支持，大学生在创业过程中由于不熟悉社会环境和银行贷款、融资风险，很容易被骗或者是出现法律纠纷等，为确保提高大学生自主创新能力和创业积极性，政府颁布了《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》等政策，为大学生创业提供了创业培训保障、场地保障以及贷款政策保障和税费减免保障等等，这些优惠政策确保学生在创业中能够具有较为安全的创业环境，而且大学生创业风险保障制度有创业风险提示、场景创业法律问题及解决路径，创业法律纠纷解决机制和创业法律保障机制等，创建出“人人想创业、人人敢创业”的局面，显著改善了大学生所处的创业环境，为大学生创业提供了充足的安全保障。

四、论高校大学生创业过程中安全因素影响

大学生创业过程中安全因素影响具有双重性，一方面这些安全因素，能够提高学生创业能力，改善创业环境以便于学生解决创业风险问题，促进大学生与创业孵化园区对接，积极为学生提供资金、场所、法律等保护，且在高校中营造了较为浓郁的创业氛围，进而解决当前大学生就业存在的问题。另一方面，由于这些安全因素没有达到预期成果，导致了资源的浪费，也出现了不少投机行为，很多政策对大学生创业的优惠吸引了不少关注，创业能力的培养质量也影响着大学创业教育积极性。

安全因素固然能为学生提供优质的创业环境，但从根本上而言，也降低了大学生创业的实际成功率，学生在扶持和帮助下完成创业，一旦出现经济风险和环境侵害，也会造成项目亏损进而出现二次资金和创业投入，所以大学生创业的安全因素，要从创业能力以及创业品质、创业项目入手，一方面促进创业大学生创业能力的提升，还要加强诚实守信等意志品质的教育，促使学生成为能力和品质兼具的人才，才能正式实现企业做大做强，通过大学生与创业孵化园的对接，能显著为创业初期的学生提供各项帮助，但要提高整体平台品质，不断强化创业项目的内涵，通过建立参考体系指标对各种创业项目进行考核，建立合理高效孵化网络体系，能更好地创建安全的创业环境。

五、结语

依据高校大学生创业成功必须要具备的因素来看，现阶段大学生创业中存在的安全因素无非是来源于高校创业教育，社会创业扶持以及政府环境创建，这些促使学生开展创业探索，为大学生创业奠定了基础，也促进了学生创新创业的发展，积极提升学生创业能力，也解决了当前大学生面临的创业问题，为学生战胜创业中存在的风险提供了全面的支持。