试论幼专课程资源建设与课堂教学改革

郑梅

[摘           要]  课程资源作为教学的重要辅助手段，是课程实施的必要条件和课程建设的重要保证，课程资源的利用程度和丰富程度直接影响了教师的教学效果。而川南幼儿师范高等专科学校目前课程资源建设尚在起步階段，针对幼专的实际情况，从教师、学生、幼儿园以及行政人员几个方面入手提出了如何进行课程资源建设，然后研究了如何有效利用课程资源进行课堂教学改革，提高教学质量。

[关    键   词]  课程资源;课程建设;教学改革

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A               [文章编号]  2096-0603（2019）22-0050-02

一、幼专课程资源现状

我校目前在课程资源建设方面还处于起步阶段，课程教学方面还没有比较完善的资料，教师整体教学资料比较单一。目前，大多数教师上课仍然以教材为主，教学内容也是完全来自教材，很少利用信息化手段结合网络上的相关教学资源进行教学。很多学科的教学资料都存在一劳永逸的现象，某个教师做好了相关的课程资料，其他教师就直接使用，并且从开始一直沿用至今，教学期间没有根据实际的教学情况和不同的教学对象对相关的教学素材、教学方法、教学过程等进行过修改和更新，其中很多的教学实例和教学素材已经不能适应现在的教学需求了。为了进一步提高教学效率，保障教学质量，我校正在进行课程教学改革，而课程资源开发和利用是课程改革的重要组成部分，所以必须加紧建设丰富、多元的课程资源才能更好地促进教学改革。……