高校啦啦操舞台表演的编排理念与方法研究

黄玉环 西安体育学院研究生部

一、研究对象和研究方法

(一)研究对象

本文以高校啦啦操舞台表演的表演和编排为研究对象。

(二)研究方法

1.文献资料法：根据本项目的研究对象和任务，查阅相关书籍和论文，为本课题的研究提供材料支撑，通过整理和研究构建啦啦操舞台表演化表演动作编排模式。

2.录像分析法：通过网络随机下载30个相关视频片段，并进行观摩分析，以此分析舞台表演的动作编排的要素。

3.访谈法：通过对本校历届晚会啦啦操节目编排者及一些专家、啦啦操工作者进行沟通交流，了解他们对啦啦操表演编排的看法及意见。

二、结果与分析

啦啦操运动形式多种多样，不同流派特点不尽相同，各自有各自的特点，特别是在啦啦操表演中这一特点表现的更为明显。在啦啦操舞台表演中，啦啦操的技击内容、舞台的背景、场景的布控、灯光、作品编排的框架、音乐等多种要素，才能构成一部完整的啦啦操舞台表演的作品。舞台表演是通过视觉将信息传达给观众，它将啦啦操美的意境与音乐、背景融合去吸引观众，将观众引入一种百看不厌的艺术领域与高尚的精神境界。啦啦操的舞台表演与传统表演有着极大的差别，啦啦操舞台表演是在传统啦啦操表演的基础上，更加看重舞台效果，而如何保持传统啦啦操的风格，保留特色，达到效果，是创编时应注意的问题。

(一)啦啦操舞台表演表演存在的主要问题

通过对安徽师范大学等部分高校啦啦操舞台表演的观察和分析，发现存在的问题主要表现在表演形式、表演动作、音乐选择和舞台利用四个方面。

1.表演形式单一

在查阅了安徽师范大学啦啦操舞台表演的录像和文献发现，如果在人数足够且允许的情况下，舞台表演内容就变成了集体表演的形式。集体表演人数一般在6-12人。并且很多参与啦啦操表演的水平参差不齐，所以编排者一般会采用表演啦啦操长拳的形式，多人表演同一动作，整齐划一，尽管震撼人心，但若整个节目如此不免使观众兴趣索然。

2.音乐选择不当

在观看了安徽师范大学啦啦操舞台表演的录像后发现，音乐在舞台表演中也起着至关重要的作用。选用恰当的音乐既能吸引观众的眼球，又可以引人入境，将观众的情感带入到演员表演中，当动作柔软时，音乐随之变轻变柔；当动作急速有力时，音乐鼓点迅速，强劲有力，使观众的心情随之跌宕起伏，身临其境。

3.舞台利用不充分

在舞台表演编排时，要充分考虑舞台的大小，要有效的利用舞台。在观看节目后发现，2016年晚会时，太极拳表演时只有两个女生在舞台中间打着太极，这会显得太空，也体现不出重点，加上太极拳的动作特点，也可能导致观众看不懂在表演什么，使观众失去想看的欲望。

(二)高校啦啦操舞台表演的编排理念

啦啦操舞台表演的编排是一个非常重要的方面，任何一个表演的编排都离不开编排理念的指导。

1.啦啦操文化的传承与发扬

想要更好的编排啦啦操舞台表演，呈现出一台完美的晚会效果。首先就是要加强啦啦操在学校的重视程度，在走访了多个高校的啦啦操场馆之后发现，啦啦操场馆多半废弃或是被其他专业用作训练，修整啦啦操场地，更换破损的啦啦操器具，加强对场地、器具的保养和维护非常有必要。

加强对啦啦操文化的宣传和促进，使啦啦操文化及精神融入到学校文化中去，通过对不同学生的采访和调查后总结出高校很多学生对待啦啦操都持有一种欣赏却不愿尝试的态度，所以啦啦操文化应结合时代内涵，与时俱进，除此之外还要融合多元文化，让学生认同啦啦操文化，继而接受啦啦操，参与到编排中来。

2.融入现代元素

通过查阅观看各高校的啦啦操舞台表演，发现其啦啦操舞台表演多数为集体表演长拳、太极拳等，内容缺陈发新，应多吸收现代表演的元素，将啦啦操与现代元素相结合。若能将啦啦操舞台表演与现代舞这样的元素相结合，不仅能将啦啦操的刚毅与舞蹈的柔美相结合，也能让观众眼前一亮。在2017年某场晚会中，将啦啦操与鼓舞融合在一起，给了观众不一样的视觉效果，备受观众喜爱。

三、结论

通过对啦啦操舞台表演编排的研究解决了啦啦操舞台表演的编排缺少创新和与现代元素的结合，表演形式简单枯燥等问题，研究出了编排的原则是根据表演要求确定适合的主题，不能一概而论，要结合实际情况确定表演内容、形式等。在研究及实践过程中发现，将啦啦操舞台表演与现代元素相结合的问题并没有得到解决，但就表演效果来看，此次的舞台编排取得了一定的成功，但仍旧有需要改进的地方，经过此次研究和参与得到了一些启示，深受启发，希望今后的学习能够对啦啦操舞台表演改编提供更好的方案。