张文斌
(山西管理职业学院,山西 临汾 041051)
冰雪体育文化作为体育文化的一种,有着自身的独特性,同时又具备着体育文化的普遍性。将素质教育中融入冰雪体育文化中,能够充分利用冰雪体育文化的特点,为学生各方面能力的培养提供助力。高校校园文化是学生日常生活的一部分,对学生的发展起着潜移默化的影响。高校素质教育中融入冰雪体育文化,需要教师在日常管理中不断探索、总结,毕竟冰雪体育文化有着其独特性,在利用方式和内容上,要从学生的实际情况及发展需求出发,利用冰雪体育文化丰富校园文化的内容,推动学生的全面发展,实现素质教育。
冰雪体育文化是体育文化中的重要组成部分,虽然相对其他体育文化来说,其受众相对较小,但是其文化历史还是比较悠久的。冰雪体育文化呈现出时效性和地域性,是在独特地理环境下形成的文化形式。校园文化又是影响学生发展的重要环境因素,将素质教育融入高校冰雪体育文化中是对当前校园文化内容的一种丰富和完善,能够最大限度地提升的综合素质,推动高校素质教育的发展。
冰雪体育运动环境具有艰苦、寒冷的特点,特别是在冰面上的运动形式,对人体的耐低温性提出了一定的挑战。另外,冰雪体育运动形式多样,无论是个人竞技运动(速滑),还是团体项目(冰球、团体速滑),都为学生的综合能力的培养提供了不同的方式。……