江苏省淮安市赵集镇中心小学 张业浩
作文是小学语文教学中的重点和难点环节,也是整个语文教学体系中不可缺少的一部分。一直以来,小学生在学习语文时,总会本着积极的心态去学习,但当遇到作文题时,他们立刻就失去了信心。产生这种情况的主要原因是,小学生对写作缺乏兴趣,没有形成一定的写作思维,在教师不良教学方法的影响下,使小学生养成了恐惧写作的心理。没有兴趣为依托,作文教学就会变得异常枯燥、木讷,从而给小学生的语文学习带来十分不利的影响,甚至会影响小学生获取语文知识的能力。
想要学好语文,就必须要掌握良好的写作能力。由于小学生缺少写作思维,致使他们在实际写作中,总会出现字、词、语法等错误,或者难以表达自己的情感,从而限制了他们的写作能力发展。写作思维的形成,离不开对实践生活的感悟。小学生缺少生活实践能力和经验,就会使他们的写作内容特别空洞,再加上一些语文教师没有给予恰当的指导,致使小学生很难用正确的语言表达自己的思想,久而久之,小学生写作思维能力就会变得越来越弱。
文字表述能力弱,主要源自对生活的感悟不深。一直以来,小学生由于自身知识面过窄,难以正确认识和理解周围环境和社会生活,所以不能很好地体验和感悟写作。……