趣味田径在职专学校运用的可行性分析

谢建勇

摘  要：当职专学校田径课被冷落不受学生重视的时候，作为一名体育老师应该与时俱进，掌握学生的新思想，抓住他们的兴趣爱好。趣味田径能够调节身心、增强学习娱乐性、提高团队合作、提高学生心理素质以及创新性。趣味田径的趣味性、娱乐性、随意性、适应性和竞争性都很适合职专学生。对于职专学生来说趣味田径符合他们的身心特点、内容易掌握、易于普及、学校场地器材充足，容易开展。因此趣味田径适合在职专学校开展运用。

关键词：趣味田径  职专学校  可行性

中图分类号：G633.96                              文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）09（c）-0143-03

1  趣味田径运用的意义

对于职专学生来说传统体育课对他们失去了往日的吸引力，主要是因为他们经历过小学及初中的体育升学考试，对传统的田径教学方式方法已经没有新鲜感，教学内容千篇一律让他们提不起兴趣和激情。小学三年级跑50m，六年级也是50m，初一还是50m，初三中考依旧是50m，对于这群年龄才16岁最有激情的青少年来说，陈旧的教学手段、以最终成绩为目的的教学内容让他们提不起兴趣。尤其是科技高速发展的今天，手机的诱惑超过了一切，职专学生宁愿躲到树荫下打游戏也不愿去跑步。这一代学生以独生子女偏多，生活环境优越家长的溺爱，家长在给子女选择运动方式上也是多选择有趣且不易受伤的项目。如乒乓球、羽毛球、篮球、游泳等项目。学生吃不了苦、耐力训练的枯燥无味、天气炎热等问题也影响田径课的正常运行。……