云计算技术在高校计算机基础教学中的应用分析

臧勇 襄阳职业技术学院

引言：在计算机网络技术不断发展的过程中，互联网技术也直接渗透到了我们日常生活中的各个方面，云计算技术也在这一环境下应运而生。云计算技术最为显著的特征就是数据处理功能强大、数据共享能力强大，所以这一技术直接给我们日常生产与生活带来了较为直接的便利，尤其是对于计算机基础教育领域而言，可谓是价值显著，教师可以借助于这一技术来提高教学质量和效率，为社会输送高质量的技术人才。

1.云计算技术相关概述

云计算技术也是计算机技术中的一种，其主要指的是借助于网络来将庞大处理程序拆分为几个子程序，然后再借助于多个服务器来构建出高效的处理系统，这一系统能够对数据进行有效收集与计算，最终再将结果及时的输送给用户，应用云计算基础来对信息进行处理，只需要几秒就能完成，所以信息处理效率较高也是其特征之一。计算机基础教学本就是高校公共课程之一，做好这一课程教学能够为我国计算机行业培养出应用型、技术型人才。可是，就目前计算机基础教学实际来分析，我们却能够发现存在较多的问题，像是实践教学较少、教学内容较为落后、教学方式单一等等，这也直接促使计算机基础教学质量无法得到保障。在这种教学现状下，应用云计算技术展开教学则能有效地改善上述分析，因为借助于云计算技术展开教学，能让教师结合课程实际应用有效地教学方式展开教学，为学生提供丰富的教学资源，以此来有效提高计算机基础教学质量和效率。

2.云计算技术在高校计算机基础教学中的应用措施

2.1 应用云计算技术为计算机基础教学提供丰富教学资源

云计算技术可谓是充分结合了计算机技术与互联网技术，所以在应用该技术进行计算机基础教学的时候，教师能够基于此来构建出虚拟资源库，这样教师在实际教学过程中就能够为学生提供丰富的教学资源。具体而言，在计算机基础教学过程中，教师可以结合自身教学需求来应用云计算技术构建出虚拟资源库，将网络上所搜集到的信息都存储到资源库之中，然后再为学生提供查阅方式，这样学生在学习过程中就能很好的丰富的相关知识，最大程度提高学生学习积极性与主动性。

2.2 应用云计算技术激发学生计算机基础学习兴趣

传统高校计算机基础教学课堂之上，学生主体地位完全无法发挥，大多是教师讲什么学生听什么，学生主观能动性无法得以有效发挥。而应用云计算技术进行计算机基础教学的时候，教师就可以更加关注学生主体地位，在教学过程中借助于云计算技术来构建出便捷的师生协作平台，让学生在学习过程中结合自身学习兴趣与学习能力选择出恰当的学习方式，这样就能有效激发学生计算机基础学习兴趣，让其能够主动积极的参与到计算机基础学习之中。此外，云计算技术还能将零散的资源有效的整合在一起，所以教师在教学过程中也可以应用这一点来引导学生进行主动探究，以此来进一步丰富学生认知范围，提高计算机基础教学质量。

2.3 应用云计算技术提高学生计算机操作能力

在上述分析中我们有提到云计算技术最为显著的特征之一就是能够存储大量的信息资源，而且还具有较高的安全性。为此教师在应用云计算技术进行计算机基础教学的时候，还可以应用云计算技术辅助学生进行计算机基础实践操作，让学生借助于云计算技术中所存在的云端来获得自己想要的信息资源，然后基于此来提高学生实践操作能力。例如，对于学生在课堂之上没有完成的案例教学内容，教师可以在教学过程中提供云端让学生下载，引导学生在课后进行处理，这样不仅能够提高学生对于相关知识的掌握，还能让学生在操作中提高自身计算机应用能力。

2.4 应用云计算技术发展学生创新能力

素质教育理念提倡教学不仅要保障学生对于基础知识的掌握，还需要让学生在掌握相关知识与技能之后进行创新实践，尽可能在教学过程中培养学生创新能力。为此，教师在应用云计算技术进行高校计算机基础教学的时候，还可以应用云计算技术来构建出虚拟的实验室，这样学生就能在虚拟实验室之中借助客户端向网络发送请求，之后再进行相关实验操作，进而真正让学生在计算机基础教学课堂上得到全面发展和进步，最大程度发挥出云计算技术的应用价值，促进学生全面发展与进步。为此，教师在应用云计算技术进行计算机基础教学的时候，一定要结合学生实际来加强创新能力培养，以此来有效促进学生发展与进步。

3.结语

综上所述，在云计算技术不断发展的时代背景之下，其不仅为各行各业发展带来了便利，同时也为高校计算机基础教学工作提供了帮助，有效解决传统计算机基础教学课堂上所存在的问题。为此，高校教师在进行计算机基础教学的时候，一定要意识到云计算技术的价值，积极借助于这一技术进行辅助教学，借助于云计算技术所存在的资源存储大、信息分析迅速等优势来提高计算机基础教学质量。