依恋理论在亲子关系服务中的行动过程框架及其适应性

[摘要]发端于心理学的依恋理论近年来逐渐运用于社会工作实务领域。依恋理论对依恋关系的关注，为社会工作实践提供了一种实践路径，即以“关系”为主的实践。在为亲子关系服务中，其实践注重关系的中介性与中心性，通过社会工作者与服务对象建立安全的依恋关系，改善亲子关系。但是依恋理论根植于西方的文化背景，与东方的情境存在着差异，因此在本土的社会工作实践应用中须考虑理论的适应性。

[关 键 词]依恋类型  内部工作模式  关系

[作者简介]王美华（1991-），女，河南许昌人，南开大学周恩来政府管理学院博士生，研究方向为社会工作理论、家庭社会学。

[中图分类号]C916    [文献标识码]A    [文章编号]1008-7672（2019）05-0040-07

依恋理论（attachment theory）隶属于发展心理学领域，重视对人格的解释性，强调父母—儿童间过去的依恋关系对个人的人格与社会理解力的影响（social understanding）。其核心观点认为个体从出生起就开始寻求与依恋对象（attachment figure）的亲近（proximity），建立情感连结以防御危险，提高生存的机会。依恋对象通常为自己的父母，在儿童与父母互动过程中，儿童学会了理解自己与他人。儿童与父母的亲密关系形塑了个体人格，因此个体低自尊、人际关系问题、亲子关系问题、在成人亲密关系中的焦虑等问题都可以回溯到个体的依恋关系历史。依恋理论在西方经历了快速的发展，由最初仅关注父母—儿童依恋关系，逐渐扩展到关注成人之间、导师和学生以及员工与组织之间的依恋关系。同时，依……