总体国家安全观背景下的高校安全教育工作分析

高贵川

（401331 重庆科技学院 重庆）

从我国内外安全角度来说，均面临着一定安全隐患，给我国社会主义现代化建设造成负面干扰。在当前错综复杂的国家安全局势下，我国成立了专门的国家安全委员会，习总书记明确提出了总体国家安全观，为我国制定国家安全战略、处理国家安全问题提供理论指导。高校在开展安全教育工作时，要科学运用总体国家安全观。

一、深化对总体国家安全观的学习，完善国家安全观教育工作

总体国家安全观一共涉及政治、文化、社会等十一个领域，包含了内外部安全、国土和国民安全等五大方面内容，正度我国国家安全开展整体研究，是我国在国家安全方面的先进研究成果，在未来很长一段时间内，会影响到我国安全战略与相关政策的制定及实施，故而明确总体国家安全观的相关内容极具价值及意义。在高校国家安全教育工作中，如何开展总体国家安全观的教育工作是其中极为重要的环节，以增强当代大学生的国权安全意识，贯彻我国安全教育的目标。高校在开展安全教育工作时，可以针对传统安全与非传统安全的特点及危害、国家安全与个人安全之间的关联等要点，增进当代大学生对相关问题的了解，明确国家安全与个人之间的密切关系，从而为保障国家安全贡献出自己的力量。另外，高校要在总体国家安全观的指导下，科学规划大学生国家安全教育，给学生传递基于总体国家安全观的新思路及新理念。

二、对教育理念进行积极调整及更新，提升大学生的爱国情怀

高校在开展安全教育工作时，要以正确的价值理念为指导，将国家安全与个人安全结合起来，提升当代大学生的爱国主义及集体主义理念，正确认清人民安全在其中的地位。在当前国家安全发展局面下，传统和非传统安全艺术混杂在一起，非传统安全因素日愈突出，确保国家安全是维护人民安全的必要前提，维护国家安全也是维护人民自身安全的一种，维护好人民安全，方能更好地维护国际安全，两者具有密切关联。为此，高校必须加大安全教育工作力度，提升学生的爱国主义及集体之一精神，树立正确的国家安全教育目标。

三、采取科学适宜的教育方式，提升安全教育的实效性

为提升高校安全教育工作的实效性，必须秉承与时俱进的原则，调整教育理念，对教育方式进行改革创新。当前，我国高校安全教育主要分为军事训练及课堂教育这两大环节，并开展各种主题宣传活动。为推进高校安全教育工作顺利开展，高校要结合当代大学生的心理特点及认知能力，对引导方式及教育方法进行改革创新。第一，贯彻以学生为主体的原则，注重培养学生的自主学习能力，充分发挥教师的引导职能，强化师生互动交流环节，让学生积极参与到问题研究政治，并选取热点问题，让学生以小组合作的方式进行讨论分析，并完成专题汇报；第二，贯彻理论与实践相结合的教学理念，在教学活动中，除了要科学利用课堂教学环节，还要合理规划社会实践环节，将课堂教学与社会实践有效结合起来，在实践中增进学生对相关知识的理解；第三，科学运用网络媒体这一渠道，加大对安全教育的宣传力度，并积极推进校园文化建设；第四，在开展安全教育时，要正视军训环节的作用，将军训环节与理论教学并重。

四、优化高校教师队伍建设及高校网络平台建设

纵观高校安全教育工作实施现状，部分高校在该领域缺乏科学有序的教育工作平台，在专业师资力量上存在不足，鲜有学校将其视为独立的教学单位，往往将其划分到学生处、保卫处等部分，在一定程度上阻碍了高校安全教育工作的顺利开。鉴于这一实际情况，高校要加大专业教师队伍建设，为顺利开展安全教育工作提供优质教师资源。另外，高校可以增进与其他学校的交流合作，学习和借鉴其他院校的成功教学经验，并邀请优秀教师到本校开展主题讲座等，拓展高校安全教育工作的开展途径。

五、构建适宜的高校安全教育环境，实施安全教育实践

教育环境对教育工作质量具有千丝万缕的影响，适宜的教育环境，能够让教育工作事半功倍。为此，高校在开展安全教育工作时，要注重本校文化建设，在适宜的环境下开展安全教育，以提升学生的安全意识。从宏观角度来说，我国有关部门要基于总体国家安全观，完善我国相关法律法规，以有效应对当前多变的国际国内安全局势，并健全安全教育方面的内容，以起到规范高校安全教育工作，并为高校安全教育工作开展提供法律支撑。从校园环境的角度来说，高校要基于总体国家安全观，充分发挥自身作为安全教育主阵地的作用，科学规划高校思想政治理论课，将国家安全意识逐步深入到教育教学活动之中，让学生在潜移默化之中接受安全教育的熏陶，逐步增强当代大学生的安全意识。高校除了要科学利用课程教育环节，还可利用网络平台，加大对相关安全教育内容的宣传力度，通过构建有关论坛、微信群、公众号等方式，拓展安全教育宣传渠道，并组织学生开展多样化的主题活动，如举办相关军事图片展览、国家安全知识宣传展等多样化活动，拓展国家安全相关知识的宣传渠道，增进学生对相关内容的理解，以提升当代大学生对国家荣誉感和自豪感，并进一步增强维护国家安全的意识。

六、总结

在当前时代发展背景下，总体国家安全观能够为处理国家安全问题予以理论指导。在高校安全教育工作中，必须注重增进学生对总体国家安全观的认识，采取多元化措施，推进思想传播路径逐步优化和完善，并在安全教育中有效渗入总体国家安全观，让当代大学生成为合格的国家安全主力军，为我国实现中华民族伟大振兴的目标奠定基础。