改革开放先锋人物的榜样特质在高校践行的路径研究

李 骥

广东理工学院，广东 肇庆 526100

在庆祝改革开放40周年大会上，党中央对于在改革开放中有突出贡献的100名先锋人物授予改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，表彰其在中国改革开放事业发展中的突出成绩和杰出贡献，这一百位获奖者是时代的骄傲、民族的脊梁。40年的艰苦奋斗，中国在国家发展的各个领域均取得了开天辟地的成绩。40年来，我们始终坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，我国国内生产总值由3679亿元增长到2017年的82.7万亿元，年均实际增长9.5%，远高于同期世界经济2.9%左右的年均增速。我国国内生产总值占世界生产总值的比重由改革开放之初的1.8%上升到15.2%，多年来对世界经济增长贡献率超过30%。我国货物进出口总额从206亿美元增长到超过4万亿美元，累计使用外商直接投资超过2万亿美元，对外投资总额达到1.9万亿美元。我国主要农产品产量跃居世界前列，建立了全世界最完整的现代工业体系，科技创新和重大工程捷报频传。我国基础设施建设成就显著，信息畅通，公路成网，铁路密布，高坝矗立，西气东输，南水北调，高铁飞驰，巨轮远航，飞机翱翔，天堑变通途。现在，我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，我国外汇储备连续多年位居世界第一，中国人民在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐！中国在取得辉煌成就的背后是杰出的中华儿女不懈努力奋斗的结果，其中，被授予改革先锋称号的100名人物，是从千千万万的为中国改革开放伟大事业中脱颖而出的佼佼者，其自身的精神特质和思想情怀，对于新时代的大学生来说，具有积极的榜样效应，破解先进者的精神密码，对于更好的实现其榜样特质在高校的践行有着积极的意义。

一、改革先锋人物的榜样特质分析

(一)深沉质朴的爱国情怀

对于国家的期盼，把个人的奋斗融入到国家的发展大局之中，深沉质朴、深情卓著，时刻铭记国家发展的动向，关注人民生活的状态，不断的突破和奋斗都以国家的发展为己任，在爱国情怀的推动下，更加能够获得前进过程中的动力、精神上的升华，披荆斩棘的信念，并将这种对于国家的挚爱推向了一个新的高潮。南仁东“中国天眼”的主要发起者和奠基人，清华大学博士毕业以后放弃海外优越的生活条件毅然回归祖国，为中国射电望远镜的发展和突破贡献毕生的心血，身患癌症之后，依然坚持工作，把“回馈国家，回馈公众”作为一生的追求和动力。1926年于敏出生于天津的一个小职员家庭，是我国著名的物理学家，曾28载隐姓埋名，填补我国原子核理论的空白，实现了氢弹突破和武器化。为尽快的研制出氢弹，废寝忘食、殚精竭虑、埋头苦干、孜孜不倦，中国仅仅用了两年零八个月就实现了氢弹的突破，于敏说道：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”

(二)百折不饶的奋斗意志

改革开放的过程就是一个遇见问题解决问题的过程，是一个“咬定青山不放松”的执着奋进过程，是一个鼓足干劲奋勇争先的坚持过程，唯有不忘初心，砥砺奋进才能够实现国家的发展和事业的腾飞，虽九死其犹未悔。在中国改革开放先锋的精神世界里，这种百折不饶的奋斗意志，支撑着其不断的向远方发出挑战的号角。创业初期马云处处碰壁，售卖过义乌小商品、开过电脑公司、创办过“中国黄页”网站，在阿里巴巴创立初期，仅仅只有18个人和50万元的创业资金，一次次创业的失败没有使马云心灰意冷，14年阿里巴巴在纽交所上市，成为了美国股史上最大的IPO，他创立的电商服务体系深刻的改变了人们的生活方式。十一届三中全会以后，伴随着“科学的春天”到来，柳传志下海了，他迎着时代发展的浪潮，驾着自己的“一叶扁舟”跻身于计算机行业，创立的“联想”品牌，迎接国际计算机市场的挑战，在与国际品牌的抗争过程中，柳传志和他所创立的“联想”品牌几经风雨，最终实现了品牌的突破，在改革开放的字典里写下了“联想”的名字，柳传志说道：“创业要想好了，因为前面有千难万险，但一旦选定了，要像勇士一样往前冲。”

(三)大爱无私的奉献精神

任何一个事业的腾飞和发展都离不开默默为之奉献的鲜活生命，奉献倾尽我之所有，为实现和成就你的发展，这是一种爱之大者的表现，改革开放在取得巨大胜利和辉煌的同时，一群人也在自己的平凡岗位上，奉献着自己的青春和热血，他们活着是为了更多的人更好的活着，以一种平凡的方式，用一种不平凡的奉献精神，推动这祖国的发展和进步。“远征西涯整十年，苦乐桑梓在高原。只为万家能团圆，九天云外有青山。”这是孔繁森留下的诗篇，他在藏工作10年，奉献了自身的所有，孔繁森做过多少好事，没有人能够记得清楚，一次，看到一名藏族老人的鞋破了，脚被冻得又红又肿，他立即心疼地把老人的双脚抱在怀里；还有一次，遇到一名老人肺病发作，浓痰堵塞了咽喉，他将胶管伸进老人嘴里，将痰一口一口地吸出来……，为了抚养3个藏族孤儿，不惜卖血支撑抚养费用，自己女儿出嫁多次推迟，也没有能够参加，别人女儿结婚，忙前忙后、亲力亲为，并且让自己的女儿为她人剪一个大大的“喜”字，最终因为高原条件艰苦，积劳成疾，离开人世，他用自己的生命书写了一首共产党员立足工作奉献人民的壮丽诗篇。

二、改革先锋人物榜样特质在高校践行的路径探索

(一)“改革先锋人物榜样特质”融入高校思政课理论课教学过程中

要把“改革先锋人物的榜样特质”融入到思想政治教育课程的全部过程，就需要各门课程进行分工协作，有侧重点，有的放矢，切不可胡子眉毛一把抓，打乱了思想政治教育课程的整体架构和部署，与此同时，要搞好各门课程之间的配合，形成合力，达到教育、教学的良好目的。1、在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的展开中，要讲明中国特色社会主义在改革开放的浪潮中，取得的辉煌成绩，先锋人物在改革开放的过程中在所从事的领域，为改革开放所做出的积极贡献，同时要激发学生的民族自豪感和自信心。2、“中国近现代史纲要”要从大的时代背景入手，从1840年鸦片战争爆发开始，阐述中国的国情、世貌、生产力水平、科技水平等等，融入数据让学生真实的感受到国家的待发展状况，同时将改革先锋先进人物的成绩融入到课程的讲解中，让学生产生鲜明的对比，突显出改革开放时代伟力推动国家发展和改革先锋人物的突破性和进取力，使学生在时空的穿越中收获一种积极的奋斗意识和开拓精神。3、“马克思主义基本原理概论”课，可以结合先锋人物的例子对马克思主义的基本原理、基本方法、基本立场进行深入的诠释，从学理的层面对于先锋人物的突破和成就进行论述，让其领会成就取得背后的马克思主义思想底蕴，从而对马克思主义理论更加自信，同时，对于一些抽象的知识点讲解，可以融入先锋人物的事例，使理论具体化、形象化，便于学生的理解和掌握。4、“思想道德修养与法律基础”可以在理想信仰建设、价值观人生观指导的章节中科学合理的融入改革先锋人物的榜样特质，引导他们树立坚强的马克思主义信仰和崇高的理想，建立正确的价值意识。

(二)校园文化中融入“改革先锋人物榜样特质”元素

校园文化是大学生文化生活的重要文化源泉之一，任何一个学生的成长和发展都受到校园文化极大影响，良好的校园文化可以使学生在不知不觉中建立起良好的价值导向和信念依托，为自己的成长和发展注入积极的能量，当下校园文化建设过程中纳入改革先锋模范的榜样特质更有其积极意义。1、丰富校园文化内涵。首先、对于校园文化建设的理解不能够仅限于对于高楼大厦的硬件建设中去，更要关注其人文关怀，只一味的对于硬件设施的强调，只会是建筑物的堆砌，只见建筑的庞大，确不能弥补其实质的空洞，不能实现其文化建设的目的。其次、当下校园文化中的内容陈旧，不能够推陈出新实现校园文化的突破，输入新鲜的文化血液，甚至有些校园文化内容从小学到大学基本一致，不能满足大学生的文化品味和追求。将改革开放先锋人物的榜样特质融入到校园文化中去不仅能够实现校园文化在内涵上更加饱满，而且能够让学生感受到时代的气息，起到更好的激励作用。2、净化校园的不良风气。改革开放先锋模范的榜样特质是新时代中国人身上正能量特质的集中展现，它不仅传承了中国几千年来的优秀传统文化，更是在新的时代背景下对于这个时代的精神气息的展现，正气充实在大学校园的文化当中，对一些学校中存在的不良风气进行有效的净化，使学生认识到自身的使命、价值，认识到个人的前进方向，不再浑浑噩噩、消极度日，勇于担当起时代的重托。