浅析亨德尔清唱剧《Semele》中咏叹调《O sleep，why dost thou leave me》的演唱研究和艺术价值

叶 敏

（湖南师范大学，湖南 长沙 410081）

一、亨德尔和清唱剧《Semele》

（一）亨德尔

亨德尔，巴洛克晚期最负盛名的大师之一，从小显示出极大的音乐天赋。在华丽而独具光彩的巴洛克时期，他被称为“清唱剧大师”并首创以英语演唱的清唱剧，清唱剧在他手上达到高峰。亨德尔的代表作有《参孙》、《弥赛亚》等，为后世留下了广为流传的经典。

（二）清唱剧

清唱剧（oratorio），一种类似歌剧的大型声乐体裁。最初清唱剧是在毗邻教堂的祈祷厅中表演，大部分是宗教内容。它有一个叙事者，强调合唱，没有舞台动作与服装背景。清唱剧从巴洛克中期开始流传广泛，到晚期亨德尔将清唱剧推向新的高峰。

（三）清唱剧《Semele》与咏叹调《O sleep,why dost thou leave me》

1743年，亨德尔创作了清唱剧《Semele》，1744年首演于伦敦。剧情分三幕，第一幕是神王宙斯和凡人公主塞墨勒相爱，并化为大雕带走她；第二幕，宙斯之妻赫拉得知此事，心生嫉妒，势要报仇，而塞墨勒也因自己是凡人而倍感不快；最后一幕，赫拉用计让怀孕的塞墨勒逼迫宙斯实现永生的愿望，宙斯无奈下现出真身却意外害死塞墨勒，仅保住了孩子，宙斯悲痛不已。该剧充满古典气息，世俗性强，却并未如亨德尔的其他作品一样被推崇。当中塞墨勒的咏叹调《O sleep,why dost thou leave me》，以塞墨勒对宙斯的思念为主题，旋律凄婉悲伤，配合略带哀怨的歌词，充分表达了塞墨勒内心的情感。

二、《O sleep,why dost thou leave me》音乐分析

这首咏叹调是一部曲式，复乐段形式，中有转调。1-4小节是前奏，5-11小节为A段，A段为二句式乐段，5-7小节是a句，8-11小节是b句。12-21小节为A’段，同样为二句式乐段，12-16小节是a句，17-21小节为带扩充的b句。最后是尾声22-28小节。

三、《O sleep,why dost thou leave me》的演唱研究

（一）歌词与吐字

亨德尔首创英语清唱剧，歌词中使用的“dost”、“thou”、“thy”都是以古英语的形式出现的。因此在演唱这首曲目时，我认为需要注意以下几点：1.不能按照当代常用的美式英语发音，而是要用英式英语的发音；2.在演唱之前我们务必要对歌词进行朗读，英文讲究重音，需要通过朗读去感受，并标记出来；3.我们在演唱过程中，很容易忽略单词尾音，像是“sleep”的“p”、“deceive”的“ve”、“arms”的“s”几处都需要注意。

（二）演唱方面

《O sleep,why dost thou leave me》是一首规模较小的咏叹调，是塞墨勒在思念宙斯时所唱，全曲风格轻柔哀婉。最初的前奏以p进入，为整首歌曲营造出一种静谧的环境。紧接下来就是一句长达9拍的长句，无伴奏的效果反而更要求演唱者的歌唱功底。以O为母音，需要绵长的气息轻轻吹动声音，使带头声的O由弱逐渐到强，高音过后颤音点缀，增加了演唱难度，最后要稳稳落在“sleep”上，避免忽略尾音，影响歌词所表达的内容。前面的内容是塞墨勒在忧伤的讲述自己的思念，要以情带声。演唱好前半部分，气息的熟练运用至关重要。后半部分出现了离调，变音增多且节奏复杂，情感相较前半部分要强烈，在强调气息的同时，更要注意情绪的推动和节奏的把控。

（三）演唱中“塞墨勒”的形象

演唱歌剧咏叹调的重点是需要演唱者自身去理解并塑造歌曲中的形象。《O sleep,why dost thou leave me》是《Semele》中女主角塞墨勒深情告白的咏叹调，讲述的是一个静谧安宁的夜晚，空无一人的宫殿中形单影只的塞墨勒在床上无法入眠，辗转反侧思念爱人的故事。此时的塞墨勒迫切渴望着爱人宙斯到来，她强烈的思念他，想拥抱他，炙热的思念令她无法入睡。在演唱时，要将塞墨勒为了爱情不顾一切的态度表达出来，将强烈的情感融入歌中，与歌词一起去诠释想传递给他人的情感。

四、《Semele》与《O sleep,why dost thou leave me》的艺术价值

亨德尔作为一代大师，为西方音乐乃至世界音乐史发展做出了非凡的贡献，他的每一部作品都是脍炙人口的佳作。尽管《Semele》一剧并未像亨德尔其他作品一样在当时受到强烈推崇，但它仍然是一部将巴洛克时期声乐作品的光彩延续至今的佳作。自近代来，《Semele》又开始受到大众的注意与喜爱，学者们通过对其的分析研究，得到了珍贵的资料，为人们的欣赏、歌者的演绎都提供了宝贵的经验。

五、结语

巴洛克时代光辉华丽，生机蓬勃。《Semele》与《O sleep,why dost thou leave me》作为当时清唱剧大师亨德尔的作品，艺术性极强。我们在演唱该作品时，除了必需的扎实演唱功底外，也要具备音乐理论和文化素养，我们要深入了解创作背景，把握歌曲情感和叙述的故事，努力将好的艺术作品不断地传播与弘扬。