高校绿色校园网络文化建设模式研究
——以荣成学院为例

丁明雷

（哈尔滨理工大学荣成学院，山东 威海 264300）

一、网络文化与高校绿色校园网络文化的涵义

网络文化是文化发展进步的新形态、新趋势，是信息时代的产物。它是指以计算机技术和通信技术相融合为物质基础，以上网者为主体，以虚拟空间为传播领域，以发送和接收信息进行人际交流而形成的一种文化。

高校绿色校园网络文化指网络上的具有高校网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神。不仅包括要摒弃网络发展过程中出现的一些不健康、不文明的因素，而且涵盖绿色生态网络，强调绿色校园网络文化的内涵是生机勃勃、健康向上的。

2018年底我国共有网民数量为8.3亿人，各级各类学历教育在校学生网民2.76亿人。网络信息技术已然成为高校师生员工学习、教学、生活和工作的重要信息来源。为符合社会进步与环境保护要求，更为了培育担当民族复兴大任的优秀人才，满足国家对于高校绿色网络建设的规定，实现社会发展目标，制定更高标准的网络绿色安全制度，校园绿色网络文化建设刻不容缓。

二、高校绿色校园网络文化建设主要内容

高校绿色校园网络文化建设主要包括高校绿色网络思想文化、绿色网络资源文化、绿色网络知行文化、绿色网络员工文化和绿色网络制度文化的建设。

（一）高校绿色网络思想文化建设：指高校绿色校园网络文化应该具备社会主义核心价值观的思想，高校师生从思想认知上对其有充分的认识，将其与校风、学风结合起来，使之成为具有浓厚文化品位的可以传承的校园文化。加强高校网上思想文化阵地建设，唱响主旋律，构建积极向上的高校网络文化。

（二）高校绿色网络资源文化建设：指高校绿色网络资源文化应该具有的必备支撑资源，泛指校院二级门户网站、实验实习平台、校园协同服务平台、一卡通、创新创业平台、高校实验室、办公网络、图书馆借阅系统、部门办公系统、网络安全中心、校园监控等的建设与维护。

（三）高校绿色网络行为文化建设：指高校绿色网络行为文化应该具备的高校师生整体行为文化素养，在网络空间中遵纪守法、遵守网络安全守则，不通过聊天软件、贴吧等传播或者听信违规违法的信息。建设高校绿色网络行为文化是一项繁杂的系统工程，因为涉及到对高校教师、学生、管理人员、教辅人员、科研人员、后勤保障等人员的整体水平的绿色网络文化认知教育。

（四）高校绿色网络员工文化建设：狭义的指在高校中专门从事网络文化建设的人员；广义的指除了专业网络工作人员之外，还包括通过网络进行教学、学习、科研、交流等的师生。所有从业人员都要有积极向上的思想，了解国家绿色网络应用知识，掌握网络信息技术，深知在网络虚拟空间中“有所为”、“有所不为”。

（五）高校绿色网络制度文化建设：指高校要建立健全网络文化制度，制定规章制度作为高校内部规范师生员工行为的一种准则，能够起到正面引导教育、反面警戒威慑、防患未然的作用。

三、建设高校绿色校园网络文化的策略

（一）加强教育和宣传，强化网络监管

通过宣传教育提升高校人员对绿色网络的认知。哈尔滨理工大学荣成学院可以聘请省内外绿色网络安全方面的专家为客座教授，与校内网络技术行业专家一起，通过每学期一次的网络宣传教育，加强对大学生网络判断能力、网络法律法规、网络安全、网络道德等的教育，引导广大师生员工在网络的世界里真求知、求真知。

同时需加强高校网络监管。一是通过网络监管增强荣成学院600余名教职员工以及近8000名学生的绿色网络、网络安全意识；另一方面，通过网络监管能够及时排除网络传播过程中存在的问题，真正使校园网络无公害、无污染、绿色环保。

（二）加大网络软硬件投入，加强网络队伍建设

荣成学院应加大投资力度，建设智慧教室、多媒体教室、电子阅览室、网络信息中心平台等，做到校园网络全覆盖，网络安全无死角。

同时建设一支在绿色校园网络文化建设上思想进步、技术过硬、结构合理的人才队伍。这支队伍不局限于网络专业人员，更应包括各个部门的网络信息人员以及网络监管人员。

（三）建立绿色网络管理制度，规范网络行为

2017年6月1日国家实施了《中华人民共和国网络安全法》，高校在自觉遵守国家相关法律法规的前提下，应该制定出台学校绿色网络文化管理制度，用以规范网络管理、约束网络行为，同时各部门都应该制定自身的网络管理规范。通过对学校2018年级21个本科专业，56个班级进行的问卷调查，班级制定绿色网络管理规范的专业是8个，占比38.1%，班级是21个，占比37.5%，整体占比较低，及时出台绿色网络管理制度迫在眉睫。

四、总结

高校校园网络文化是校园传统文化借助网络的发展和延伸。绿色文化就是为使人类社会有蓬勃生机、旺盛活力与绵延生命，有理解、宽容、善意、友爱、和平与美好，从而使人类愈来愈好地生存和发展而进行设想、创造并使之产生积极成果的一种文化。高校绿色校园网络文化是在近半个世纪国内外高校网络文化建设的基础上通过增加绿色发展理念，适应新时代中国特色社会主义发展的需求来建设的。面对日新月异的网络化新时代，高校要积极借助网络飞速发展的东风，乘着新时代社会迅速发展的步伐，将高校绿色网络文化注入到高校内涵底蕴建设中来，从而形成特色鲜明、服务师生的大学精神。