金江水长 师恩难忘

◆和庆中

我是原丽江县第五中学高14 班的学生。回想在五中那两年高中的学习经历，虽时光短暂，却令我终身难忘。

1978年7月，鲁甸完小附设初中班毕业，未满15 周岁的我，忐忑不安地到巨甸参加了中考。老师和父母都希望我考上丽江师范学校，这也是我的抱负和理想。当接到公社教办通知说考上了，要我到县城填表照相时，心情激动难以言表。当晚，想到自己去读中专后，就转成城镇户口，拥有购粮本，我憧憬着自己美好未来，彻夜未眠。

我从县城回来后，每天都翘首期盼着《录取通知书》的到来，等了一月有余，自己的通知书毫无音讯，反而听到许多同班同学都拿到了高中《录取通知书》。当知道丽江师范学校在鲁甸只录取了家境相对困难的一个考生，我和华学功没有被录取，我好似乎犯了错似的不敢见人，整天闷在家里，寝食难安。

一直到9月初，才听说可以去五中读高中。我什么通知也没有，于是在很不情愿中到了五中。走进学校大门，映入眼帘的是两丛竹子，竹丛后面是教学大楼。大楼背后是校园中心，四周花台环绕，中间有棵古老的柿子树。此时新生开学已近两周，学校把我分在高14 班且预留好了我的床位。高14 班除了来自鲁甸塔城少数几个人外，其余大都来自巨甸和巨甸林业局。从巨甸林业局来的考生中考分数普遍都高，几乎包揽了班里前十名，在鲁甸名列前茅的我只排在班里十多位。

开学初期，我总是郁郁寡欢，情绪低落，不知道怎样读好高中。想到那么多比自己分数高的也来读高中，我的心里得以些许平衡。但又想到自己在鲁甸完小只读过语文、数学、政治，且有那么多人排在自己前面，顿感压力大。期中考试肯定是马尾拴豆腐——提不起了，事实也果真如此。但老师们没有批评我，更没有放弃我，班主任解毅和杨学文校长鼓励我，到期末会有进步的，还评给我每月4 元的三等助学金。在鼓励和努力中，我在下半学期状态有点提升，期末考试比期中略有进步。放寒假时，班主任还特意嘱咐华学功我俩，让我们提前来学校自学。

最让我激发学习热情的是这样一次考试。在高一下学期，县里组织了一次数学竞赛，要求我们全班都参加。参赛当晚，夜里零时左右，我们宿舍二十多人睡得正香，突然有人急促敲门，我们都从梦乡中被惊醒，听出是梁中武老师声音，才有同学去开门。梁老师进来后，便激动地大声宣布：“和庆中考了全校第一名！”原来数理化老师连夜阅卷，知道成绩后他赶来透露消息。当晚，我辗转反侧，夜不能寐，想想此次考试自己确实感觉良好，但不会那么碰巧，是不是老师弄错了呢？次日，当我确定成绩后，就暗下决心，要把所有课程都学好。学校为了鼓励我，把我的助学金提高到二等，每月5 元。这学期期末考试我果然有了较大进步，考了全校第5 名。

到了高二年级老师和同学对我已刮目相看，学校对我更是关心备至，还让我当学科代表、班委。学校里的教辅材料等资源也优先让我使用，助学金提高到一等，每月6 元。这对于五中学生每月生活费只是7 元的现状来说，足以让人羡慕。而我学习劲头也更足了，时常挑灯夜战，总是最后一个才睡。努力总有收获，平时的考试中我经常名列前列，在毕业考试中我再次考了第1 名，学校给了我30 元的奖学金，毕业典礼上还让我作为毕业生代表发言。

那些年的高中毕业生，要继续升学，可以报考中专或大学，只能二选一。当年农村户口报考大学的并不多，主要是城镇户口、巨甸林业局职工子女报考，因为他们工作是不愁的。我则在老师的鼓励下，毫不犹豫的报考了大学。只可惜高考没考好，只考了全校第4 名，至今仍有无颜面对江东父老之感。

在五中读书期间，几乎每天都要劳动。学校在金河喇嘛寺农场有60 亩农田，学校里还有近20 亩菜地，还养着近百头猪。而全校学生就四个高中班，除农忙季节外，还要上山抓松毛、烧火土、挑大粪、背圈肥、到农场玉米地薅锄等等，有时还要到生产队支农。学生宿舍床铺下面都放着竹蓝、锄头等劳动工具，洗脸盆主要是做浇菜地的工具，因为洗漱直接到沟渠，通常用不上盆子。到了高二我被分配到菜地组，因我年纪尚小，李振渊、郭振烈老师对我关爱有加，常分配我做一些在菜地点种拔草，田间管理、给新建校舍刷油漆之类的活。

在高一下学期时，我就递交了《入团申请书》，且付诸于行动。有一个星期天，学校烧锅炉兼司钟的段老师病了，我就约了一个同学去烧水，我们的行为得到了杨学文校长的赞赏，班主任解毅老师直接以校团委名义广播表扬了我们，诸如此类发自内心的实际行动使得我的入团“自然而然”了。学校对学生纪律管理很是严格，但又不失关爱。某天下晚自习后，我在下楼梯时说了几句话，第二天早上在柿子树挂着的小黑板上就记下了昨晚下自习后讲话的名单，我“名列”其中，我羞愧得去食堂打饭时都只好绕道走。之后一天，化学老师在黑板报上出了几道思考题，且点名让我解答，这让头天垂头丧气的我，隔天又抬头挺胸。其实，老师们不仅对我这样，对所有同学都是严格要求，关心爱护，奖罚有度。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。如今，我高中毕业近38年，但我还时常想到五中的柿子树，想到五中的竹子。想到五中的那些人和那些事，这是我此生磨不掉的记忆，解不了的情结。我对恩师和母校的感情是纯真而深厚的，只可惜自己才疏学浅，笔墨有限，言不能尽意。我想说：五中的杨学文、李振渊、解毅、陈元长、晏相禄、梁中武、郭振烈、和学仁等老师的教育培养；靠华学功、和世伟、木伟军、李振山、何金平、李建根、熊捍高等同学的关心帮助，影响了我未来的人生之路。感恩在金沙江畔与你们的相遇，有你们的陪伴！金江水长，师恩难忘。参加工作后，我有幸从事了教育教学工作，先后在多所中学任教，我一直以他们作榜样，忠诚于党的教育事业，努力做好教书育人工作，但很难做到他们的水准啊！

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。江水悠长，流年不可挽。我当年的高中老师大多已离开了人世，每当送别他们时，我们时常感叹时光的流逝，岁月的无情，教师工作的辛苦与快乐，不易与收获。而今，我才猛然大惊，我也已接近退休年龄，金沙江畔的人和事，我已体会过的辛劳、不易，收获到的快乐已成我灵魂的烙印。恩师们平凡、朴素、执着的精神，将永远激励着我未来的学习、生活和工作中前进的脚步，认真走下去……