技能大赛对中职电子商务人才培养的探究

文/黄斌，黄岩区第二职业技术学校

我国已经连续举办了多届全国职业院校技能大赛,5年来累计超过6万人次参加总决赛,而县级、市级、省级技能竞赛的参赛人数已经数以百万计了.各级各类竞赛,产生了数以万计的技能新秀,发挥了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的作用,激发了职业院校学生学好技能的积极性,推进了职业教育的改革与发展。

技能大赛体现职业院校专业发展及教学改革的成果,对专业人才培养有很大的意义.本文通过分析高职院校电子商务教学中普遍存在的问题,以电子商务技能大赛为例,探讨技能大赛如何更好地应用于电子商务教学改革中,以提升学生的各项综合应用能力,对接企业对电子商务人才的需求。

1 结合技能大赛，明确专业培养目标

技能大赛是职业教育高规格的赛项。通过电子商务技术赛项，检验和展示中职院校电子商务专业教学改革成果，引领职业学校电子商务及其相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与电子商务专业教学改革的主动性和积极性，推动和提升中等职业学校电子商务职业人才培养水平。这是历年来技能大赛的目的。

中职电子商务技能大赛要求团队4位选手都具备电子商务基本技能，又能发挥各自商务或计算机的特长，并且分工合作，熟练使用各种软件，运用所学知识解决实际问题。内容分为三大部分：“移动网店装修”、“全网运营推广”、“网络客户服务”。……