试论视唱练耳在我国音乐人才培养中的重要意义

文/宋金环，郑州师范学院

1 视唱练耳的定义

（1）视唱，顾名思义，就是拿到一个五线谱，看谱即唱的能力，需熟练掌握高，中，低音，谱号，区别不同音高之间的不同，以及不同音符所代表的长短的时值认识各种升，降号，判断各种调式和调性等等，演唱时应达到音准，节奏准，有表现力的完整的唱出来。这个一个完整的处理音乐的过程，称之为视唱。视唱还包括对音乐表情的阐述。除音准，节奏之外，还有一项不可缺少的因素就是表情，即对作品处理的方法，这一点亦是不可或缺的。视唱又可以分为节奏视唱，单旋律视唱，多声部视唱。

（2）练耳，练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的因进行听辨，训练孩子靠听觉进行分辨音程，和弦，节奏，能把听到的音，节奏，或者是曲谱，在规定的时间内，用五线谱准确的记录下来，还要能够听辨和弦，性质，功能，相应的能够唱和弦和音程等等，听觉训练还包括最音色的辨别能力，因为，各种乐器有不用的音色，乐队演奏乐器时还有各种混合的音色，都需要去训练的同时有效的去辨认。其中听音部分大致可分为单音的听辨、连续单音听辨、单个音程、和声音程连接、单个和弦、和弦连接、节奏的听辨以及旋律听写等方面。

2 学习视唱练耳的重要性

视唱练耳作为一门音乐理论基础课在进行音乐人才培养中起到了很关键的作用，在音乐启蒙的教育中，视唱练耳更是尤其重要，音乐，是由音和节奏，节拍，调式，所组成的，所以要想学习音乐就要从最基础开始学习，视唱恰恰就是这个认识的过程，首先，在音乐启蒙中，视唱中还有节奏的训练，在音乐中，有规律地组织在一起的音的长短关系，叫做节奏。……