乡村旅游背景下职业院校人才培养工作方向探究

谢玲玲 周琰 杜映 陈蓓

（安顺职业技术学院，贵州 安顺 561000）

乡村旅游作为旅游产业中一大分支，在我国旅游市场上的兴起已有十余年，但纵观各地乡村旅游的发展，呈现出短期“跟风式”客流 爆满或“不温不火”的现状。大部分乡村旅游地依靠着得天独厚的地理环境和资源优势，推出某种迎合市场需求的乡村旅游产品，当旅游者对这一产品的新鲜感、好奇心“过气”了之后，该地就丧失了旅游吸引力，因而乡村旅游未达到一种稳定、持续的发展状态。

产业发展，人才先行。要想发展好乡村旅游，人才是关键因素。无论是从数量还是质量上看，目前乡村旅游人才均不能满足乡村旅游发展的实际需求。因此，为帮助乡村旅游实现提质增效，本文将立足于职业院校的角度，探讨乡村旅游人才的培养工作。

一、政策背景

2018年11月，国家发改委、国家文化和旅游部等十三个部门联合印发了《促进乡村旅游发展提质升级行动方案》，方案中提出要通过“内培外引”打造一支专业的乡村旅游人才队伍；要大力培养乡村旅游带头人；要出台一系列良好政策吸引乡村旅游管理专业人才、旅游职业经理人、大学生村官以及建筑规划设计人员等下乡投身到乡村旅游的建设与发展中。方案中还提及要进一步加强院校参与，发挥旅游院校的人才培养功能，以解决乡村旅游人才不足的问题。

二、乡村旅游人才的现状分析

（一）缺乏专业背景

目前从事乡村旅游的人员大多是当地村民，“放下锄头，从事旅游；……