国际化背景下理工科高等院校科技英语教学探讨

张蕾

（山东理工大学外国语学院，山东淄博 255000）

随着互联网技术的广泛应用，全球的国际化进程的推进，国与国之间的竞争与合作也不断出现变化，然而科技的重要性也日益显现出来。没有先进的技术，一个国家就无法在经济上取得实质性的进步。如何在21 世纪，在全球化的背景下，在科技领域取长补短，在自主研发和创新的同时不断引进国外先进技术，从而培养适合国家发展所需要的高层次人才，这是高等教育教学面临的一个重要课题。我国高等教育大学英语教学长期以来的教学模式和教学内容已经无法适应当前国际和国内形势的需求，许多与科技紧密相关的行业急需大量精通专业且英语好的毕业生，然而我国高校现阶段这类人才的数量极其有限。该文针对这种情况，基于当前大学英语教学的现状，分析了科技英语在高等教育教学中的必要性和重要性及如何在高等院校的教学中合理开设和展开教学。

1 科技英语在高等教育教学中的必要性

首先，科技英语中的专业英语是高等教育课程中的必修课。在高等教育的课程设置中，专业英语一般在大学的第三学年开设。一般各个专业都会选取相关的专业英语的教材，由本专业的教师来教授，重点在于相关的专业理论。

其次，科技英语相关的写作是高等学校理工科专业的毕业生的必修课。理工科专业的学生撰写学术论文在国际上的期刊发表，参加国际学术会议和论坛等都离不开英文写作。因此，科技英语的写作是理工科专业学生在大学阶段必须学习的课程之一。

最后，科技英语的听说技能是高等学校理工科专业毕业生需要具备的重要技能。听说技能是英语学习至关重要的两个环节，对于母语不是英语的学习者来说，听说能力的提升不仅需要大量的练习，还需要在教师的指导下掌握相应的技巧。听说能力在毕业生就业时已经成为制约部分学生择业的重要因素，当前受国际化的影响，许多企业都需要懂技术且外语好的人才，而外语的听说能力往往在面试时就要进行测试。因此，高等院校的教学需要关注大学生的科技英语听说技能的培养。

2 科技英语在高等教育教学中的重要性

随着计算机和互联网技术的发展和普及，全球化的进程不断加快，任何国家都不能孤立地发展，世界经济一体化的同时，科学技术在经济发展中的重要性也日益显现出来。科学技术是第一生产力，如何引进国外先进技术，不断自主研发先进技术并且利用技术推动经济的发展始终是国家发展急需解决的问题。引进技术就离不开科技英语，科技英语在国家发展中的作用是不容忽视的。越来越多的高等院校开始重视科技英语在培养人才过程中发挥的作用，不断进行一系列的教学改革来推动科技英语学科的建设。

2.1 高等教育教学的评估离不开科技英语

评价高等教育教学质量的一个重要的指标就是高等院校在国际期刊发表的科研论文的数量，尤其是在专业领域内的顶尖的学术期刊的发文数量。这些国际期刊都需要用英文来撰写。因此，科技英语的重要性就不言而喻了。如果大学生在大学阶段没有培养好科技英语相关的技能，则在研究生阶段就很难在国际期刊用英语来发表学术论文，这就制约了学生未来的学术发展。

2.2 科技英语影响着一个国家科学技术的发展

古往今来，任何一个民族和国家的发展都依赖科学技术的进步。当今社会，科技进步日新月异，任何一个国家都需要不断学习先进的技术，取长补短，不断推动自己的进步和发展，全球化更使得科技英语成为各国发展的重要条件。以日本为例，在近十几年中，日本根据本国科学家在诺贝尔评奖中的情况，深刻分析了该国的高等教育中的英语教学，针对大学英语教学进行改革，重点加强科技英语和学术英语的教学，从而推动了日本的科学家们的学术国际化。因此，在近几年的诺贝尔奖的获得者的名单中经常出现日本科学家的名字。

2.3 理工科高等院校的发展需要大量精通科技英语的学者

在当今高等院校的激烈竞争中，人才的争夺战已经愈演愈烈，精通科技英语的学者不仅有助于高等院校的国际化发展，而且可以为高等院校培养更多的精通科技英语的人才。因此，科技英语的教学在理工科高等院校的教学中应该受到高度的重视。

2.4 全球化背景下，国际化人才的培养离不开科技英语的教学

随着国际化进程的不断加快，各个国家对国际化人才的需求不断增加，如何培养国际化人才已经成为高等院校人才培养急需解决的问题。国际化人才是指具有国际化意识和胸怀以及国际一流的知识结构，视野和能力达到国际化水准，在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才。国际化人才应具备以下7 种素质：宽广的国际化视野和强烈的创新意识；熟练掌握本专业的国际化知识；熟练掌握国际惯例；较强的跨文化沟通能力；独立的国际活动能力；较强的运用和处理信息的能力； 且必须具备较高的政治思想素质和健康的心理素质，能经受多元文化的冲击，在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格。从国际化人才的定义可以看出，熟练掌握本专业的国际化知识是国际化人才所应具有的必备素质。因此，科技英语教学在国际化进程中的重要作用就不容忽视且需要高等院校的高度关注。

3 高等院校推进科技英语教学的举措

在全球化背景下，科技英语教学的必要性和重要性已经日益显著，如何培养大学生的科技英语技能是当前高等院校大学英语教学改革应当关注的课题。科技英语相关技能的培养是理工科专业学生在本科阶段需要关注和重视的问题，只有在本科阶段打下扎实的基础，才能够为未来的学术之路和职业生涯做好准备，才能够适应社会的国际化趋势。因此，高等院校应该采取一定的措施来推进科技英语教学。

首先，在本科教育阶段为理工科专业的学生开设科技英语技能相关的必修课程。科技英语的听力、口语、阅读、写作和翻译课程是全面提升学生科技英语水平所必备的课程。科技英语的听说能力可以为学生的国际交流打下扎实的基础，科技英语的阅读和写作可以为理工科学生进一步的科研之路做好准备，科技英语的翻译课程则是培养科技工作者作为国际人才在全球化背景下进行工作所需要的基本技能。通过这些课程的开设，使得理工科专业的高校毕业生的科研和就业之路越走越宽，从而满足社会对人才的各种需求。

其次，推动理工科专业学生参加高校组织的国际学术交流项目来培养部分优秀学生的科技英语素养。随着高等院校国际化进程的推进，越来越多的高校与国外的高校建立了合作关系，开设了各个类别的学术交流项目。由于国际交流的费用等其他因素的制约，这些项目在高校参与度不高，高校应该通过创设奖学金等多种途径积极推动大学生通过国际学术交流项目来提高专业的国际化程度，这是一种培养优秀学生科技英语素养的一种快捷有效的途径。

最后，在高等院校理工科专业的本科教学阶段开设选修的实践教学环节，通过让学生选择在一些涉外企业的实践锻炼来切实提高科技英语的水平。大学生在实践中不仅可以深刻意识到科技英语的重要性，而且还可以通过实践来提高自己的科技英语的实际应用能力。此外，通过实践，大学生会对自己的水平有清楚的了解，从而深刻影响自己未来的职业生涯的规划。与此同时，涉外的企业也可以通过这种途径，为企业招募适合企业发展的人才，对企业与学生来讲，这种实践教学环节可以创造双赢的局面。

4 结语

当今全球化背景下，科技进步不断改变人类生活，一个国家如何在激烈的竞争中脱颖而出，最重要的发展中心就是科技。在过去的旧中国，由于闭关锁国的政策，我们的中华民族遭受过外敌入侵和屈辱，我们也深刻地意识到科学技术的重要性。当今的新中国，一系列的改革开放的政策和国家当前所面临的国际环境都为新时代的科技创新做好了充分的准备。如何培养国际化的人才来满足国家发展的需求，尤其是在理工科专业培养大量优秀的国际人才是当前我国高等院校人才培养急需关注的热点问题。在解决理工科国际化人才的策略中，在高等院校开设科技英语相关的课程及通过海外交换项目和开展实践教学是目前比较符合现状的可行措施。高等院校只有培养出高素质的理工科相关的国际化人才，才能够在全球化的今天，为祖国的科技发展和科技创新做出贡献，从而实现中华民族的伟大复兴。