坚持社会主义核心价值体系融入高职院校人才培养全过程

于伟彪

【摘 要】社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是兴国之魂。探究坚持社会主义核心价值体系融入高职院校人才培养全过程具有重要的研究价值，对社会主义核心价值体系与高职院校人才培养路径的探析进行更高效的结合。社会主义核心价值体系融入高职院校人才培养全过程，即：融入高职院校思想政治教育全过程，融入高职院校日常教学与管理全过程，融入学生实践生活全过程，融入高职校园文化建设全过程。

【关键词】社会主义核心价值体系;人才培养;思想政治教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是兴国之魂。党的十九大报告中指出坚持社会主义核心价值体系，表明了我们的党对价值观领域的高度重视，通过价值体系的构建，引领我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，为牢固树立四个自信指明了方向。探究坚持社会主义核心价值体系融入高职院校人才培养全过程具有重要的研究价值，对社会主义核心价值体系与高职院校人才培养路径的探析进行更高效的结合。

一、社会主义核心价值体系对高职院校人才培养的重要性

习近平总书记做党的十九大报告时讲到，新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，其中“坚持社会主义核心价值体系”就是其一。报告指出：“必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。”高职院校要以立德树人为根本，把全面提高人才培养能力作为办好学校的重要核心。当今社会，意识形态领域趋于多元化，针对高职院校学生这一当代特殊群体的意识形态培养，对我们具有重要的理论和现实意义，只有坚持社会主义核心价值体系融入高职院校人才培养全过程，探寻两者之间融合的路径，使社会主义核心价值体系在高职院校人才培养过程中发挥引领作用，引导高职学生坚定正确的政治方向，树立远大理想，提高学生的教育质量，才能为中国特色社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人。

二、社会主义核心价值体系融入高职院校人才培养的路径

1、融入高职院校思想政治教育全过程

为中国特色社会主义事业培养合格建设者和接班人是高校肩上的重大任务，人才培养过程中对学生开展思想政治教育，要把社会主义核心价值体系的融入作为关键环节。尤其是在“高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题上，以社会主义核心价值体系的引领就显得尤为重要。高职院校是在党领导下的高校，本质特性应为中国特色社会主义高校，所以构建高职院校思想政治教育体系，首先必须坚持马克思主义在高职思想政治教育的主导地位，贯彻好党的教育方针。做好马克思主义理论教育，筑牢学生思想基础的基石，坚持马克思主义科学理论贯穿于思想政治教育全过程，就是社会主义核心价值体系最本質的要求。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的凝练，社会主义核心价值体系包含的内容更为广泛，对于高职院校人才培养具有更高一层的指导价值，我们要引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

2、融入高职院校日常教学与管理全过程

学校对学生的教育，体现在两个方面，即：日常教学和日常管理。高职院校对人才的培养重在以技能应用型为主，促进学生更好的就业，教学作为学校对学生教育的重要手段，将社会主义核心价值体系教育融入日常教学，既是培养专业技术型人才，也是对学生树立正确的人生观、价值观、世界观起到重要作用，学生思想道德修养和职业素养也在这个过程中得到提高。除了日常教学，对高职学生的教育还在于日常管理。日常管理覆盖学生生活的方方面面，既有生活又有学习。培养学生养成良好的行为习惯和较好的道德情操，离不开社会主义核心价值体系的融入，通过社会主义核心价值体系的教育，帮助学生认识理解社会主义核心价值内容。另外，学生的日常管理涉及多部门之间的合作，对学生的教育过程，也是多部门参与到学生德育的过程，这样多部门的协调配合进行社会主义核心价值体系教育，体现全方位育人的理念，开创学生教育管理的新局面。

3、融入学生实践生活全过程

教育的主要目的在于指导学生将理论与实践进行结合，社会主义核心价值体系的教育融入学生头脑中，更需要与学生的实际生活相结合。在开展实践教育过程中，避免理论的说教，要注重引导学生主观能动性，让高职学生积极主动的参与到教学环节中，激发学习兴趣，让学生将理论和实践进行结合，通过自身感受达到自我教育的目的。要实现这个目的，就需要教育工作者了解高职学生的身心发展规律，教育内容也要结合教育发展的规律开展实施。以人为本是高校教育的基本方针，高职学生在教育过程中应体现出主体地位，社会主义核心价值体系融入高职教育过程，引导学生的主动参与性。教育的过程也是为学生解决问题的过程，让学生参与到问题解决过程中，结合理论与现实情况，解决与学生密切相关的问题，探讨最热门的话题，让学生真正理解社会主义核心价值体系在生活中的重要价值和作用，从而帮助学生认同社会主义核心价值。

4、融入高职校园文化建设全过程

高职院校校园文化建设涉及多个方面，将社会主义核心价值体系融入校园文化建设中对于学生价值观培养与提高教育质量都起到重要作用。首先，要注重社会主义核心价值体系融入校风学风建设中，培养学生积极进取、勤奋学习的良好风气，以优良学风促进校风建设;其次，要注重社会主义核心价值体系融入校园文化活动中，通过举办形式多样、主题鲜明的文化实践活动，使学生在先进文化的熏陶下，增进对社会主义核心价值观的认同;再次，要注重社会主义核心价值体系融入学校制度建设中，社会主义核心价值体系体现在制度建设中，这也为高校制度建设明确了价值方向，能更好的通过制度落实文化建设;最后，要注重社会主义核心价值体系融入校园新媒体建设中，要借助新媒体的传播力与影响力，结合社会主义核心价值体系的重要内容，占领舆论高地，营造良好的校园氛围，促进和谐校园的建设。

高职院校培养的是高素质技术技能型人才，他们将是社会主义事业发展的重要力量，其价值取向和道德发展与中华民族伟大复兴密切相连，因此将社会主义核心价值体系融入高职院校人才培养全过程，是为中国特色社会主义事业的发展提供人才的支撑。

【参考文献】

[1]史在宏，朱铭.用社会主义核心价值体系引领高职校园文化[J].成都纺织高等专科学校学报，2016，33（2）：218-221.

[2]赵新霞.以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育对策分析[D].吉林大学，2014.

[3]宁贵.以社会主义核心价值体系引领高职思想政治教育对策分析[J].思想政治与法律研究，2017，（1）：155-156.

课题项目：石家庄铁路职业技术学院2019年度宣传思想文化建设课题研究成果，课题编号[sxwh201917]