探析“互联网+”背景下图书馆工作新路径

◎王文秀

（积石山县图书馆 甘肃 临夏 731700）

信息技术的快速发展与全球信息共享时代的来临，图书馆作为社会信息网中重要的信息枢纽和集散地，将在信息采集、信息加工、信息服务等方面发生深刻变化。创新与发展、协同与融合，将伴随着图书馆改革建设过程中，不断探索适合“互联网+”时代新的发展路径。

一、图书馆发展的新定位

随着信息技术的不断发展，传统图书馆迎来了与数字化图书馆共存互补、融合发展的新时代，最终实现向全媒体复合型图书馆的转型。“互联网+”环境下的图书馆信息资源已经实现了新的扩展和延伸，内容更加丰富，形式更加多样，信息资源从单一性纸质资源变为包括传统纸质文献资源、电子出版物及网络信息资源等多种媒体信息资源在内的大数据库。

（一）馆藏资源更加广泛

传统文献资源包含图书、期刊、报纸、档案、研究报告、学位论文，以及录像带、磁盘、光盘等，随着网络信息联网互通，虚拟馆藏资源也可以加以利用，包括电子期刊、数据库、电子参考工具书、电子论坛及各类国际机构、政府组织、学术团体、教育机构、全球出版商数据库等在网上发布的信息资源，使图书馆馆藏资源实现广域性、丰富性、多样性，扩大图书馆的价值功能。

（二）图书馆服务更具特色

图书馆通过不断加强信息收集、再加工及信息资源转化等环节，实现时效性强、检索便利、超文本链接的服务内容变革，使用户实现多媒体、多语种、跨国界传输的信息交流。通过“互联网+”的实际应用，将相关学科信息、会议信息、学术科研动态、学术研究成果等网络资源，以及时、快速的数据传输给图书馆网络平台，加大对信息检索、鉴定、传递、组织和过滤的服务，提高了信息处理和信息检索的容量和效率，使用户能够便捷地检索与查询，从而实现更大范围的信息传递和图书资源共享。

（三）图书馆教育职能更加凸显

图书馆本质的职能是为社会经济服务的文化教育机构。随着现代网络技术的迅猛发展，图书馆的工作职能也要随着时代的变化而转变。社会经济的快速发展、人们对新知识、新技能的迫切需求，使图书馆的教育职能更加凸显。图书馆社会教育功能的重要体现之一，就是对先进文化、先进思潮的传播与普及。图书馆利用丰富的传统馆藏资源、互联网信息资源等先进技术手段对新的信息进行贮存，提高用户获取信息的便捷性，对用户进行广泛的社会教育。同时，图书馆可开辟“远程教育”和“自学教育”，利用图书数字平台的广域性和丰富性的特征，在社会公众终身教育中发挥作用。

二、探析图书馆工作新路径

互联网的快速发展，赋予各行业数字化、信息化、网络化等新的特点，改变着图书馆的文化结构、信息结构、服务体系等工作内容，使图书馆与用户之间的关系也发生着改变。“互联网+”的到来，势必会打破传统图书馆的管理、服务模式，促进图书馆管理、服务、内容传播等方面的不断革新。

（一）加强信息资源建设

在网络化、电子化和虚拟化服务的新时期，满足用户跨学科、跨地域、去时间化的信息服务需求，是图书馆信息资源改革的目标。应加强图书馆信息资源建设，不断提高信息开发能力和组织加工能力，实现资源的不断转化，提高信息利用价值和信息服务质量。网络信息资源繁杂且丰富、数据类型繁多且无序，图书管理员要利用专业精神对网络资源进行筛选，收集整理适合用户需求的信息资源，做好专业数据库并与数字平台相链接，满足用户查询需求。图书馆日常需要做好信息资源的分类整理工作，图书管理员对常见的电子图书、电子期刊、全文数据库等信息资源按照不同的标准划分归类，实现信息资源的整序和结构化，建立完善的检索界面，便于用户快速准确的信息检索。

（二）实现信息资源精细化发展

面对全球信息资源战略性重要地位，图书馆作为信息集散地，必须调整资源结构，加大资源建设力度，加强电子出版物、网络信息资源、全球各类学术数据库等方面的建设，拓宽图书馆信息服务保障体系，将信息作为“原料”的加工地，通过对用户信息的不断收集整理，对读者年龄、学历、爱好、近期关注等信息进行逐条细化分类，有针对性地将数字化资源分享给用户，并对用户数据不断更新调整，为图书馆数字资源建设提供可参考材料，为图书馆数字平台建设、资源整合及服务模式调整提供依据。

（三）转变服务观念，重视人才机制建设

网络信息革命背景下，大众对多元化信息的需求越来越强烈，传统图书馆的资源和服务模式已经无法适应新的需求。这就要求图书管理员不能以简单的整理图书、填写借书信息等为工作内容，而要进一步学习掌握信息管理知识，具备网络环境下图书馆工作的各种业务知识，包括外语能力、计算机应用技术能力、信息资源的处理能力等，能够在图书馆信息资源建设中担当起“信息资源管理者”“数字化网络平台导航员”“国内外学术信息收集者”等角色。此外，图书馆除了做好数字信息平台的开发建设外，更要重视人才机制建设，有步骤、有措施地推进管理人才培养工作，建设一支符合信息化建设要求的专业人员队伍，为图书馆信息发展奠定人才基础。

三、结语

“互联网+”代表了传统行业在信息时代下的创新、变革与融合。在新的时代背景下，要通过发展互联网技术与应用，促进互联网和经济社会的融合发展。作为学科、专业、行业和领域信息集散地的图书馆，应走在“互联网+”理论与应用研究的前列，用互联网的思维求创新、求变革、求生存、求发展，转变传统运作模式；要建立开放的知识服务生态体系，以人为本、尊重读者的多样化、个性化需求，建设以需求为主体的开放的大数据知识服务体系，构建图书馆顺应新时代、持续健康发展的新引擎。