生本理念下初中数学拓展训练思考

杨 伟

(甘肃省陇南市武都区佛崖初级中学 甘肃陇南 742500)

在初中阶段的教学中，生本理念被越来越多教育工作者接受，并且被教师有效地引入到课堂中。生本理念强调了教师要在课堂中以学生为本，要让学生成为课堂的主人。[1]教师要注重对学生进行相应的数学拓展训练，以提高中学生的数学能力。初中阶段的数学主要是培养学生的逻辑思维能力。因此，数学教师要设置符合学生发展的课堂教学，以吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。生本理念是一种适应初中生的教学理念，要求数学教师要注重学生的需求，培养学生的数学能力，提高拓展训练的水平。这样的理念是适应学生发展需求的，能够提高中学生的数学水平。

一、采取相应措施，改变教学方式

在初中数学教学中，教师要本着以学生为本的思想，在拓展训练的基础上，研究初中阶段数学的教学方式。在课堂上，教师应该让学生成为课堂的主人，提高学生的课堂学习质量。对于初中生而言，如何提高他们的数学兴趣，从而有效地提高他们的数学能力，这是教师需要重点研究的课题。数学教学重点是要培养学生的逻辑思维能力。因此，教师要在课堂上拓宽学生的知识面，构建高效的数学课堂。

(一)提高教师水平

在数学教学中，教师的教学水平是很重要的。因此，在教学中，首先，教师要提高自己的教学能力，不断更新教学方法和教学理念，同时要定期进行自我学习，不断提高自己的教学水平。……