立德树人理念下高校学生宿舍引导式管理模式的探索与实践
——以承德石油高等专科学校为例

宋 园

(承德石油高等专科学校 河北承德 067000)

一、高校立德树人理念及引导式管理的内涵

高校立身之本在于立德树人，立德树人是高校的根本任务。[1]学生宿舍作为学生生活休息场所以及学习专业知识的场所，学生有超过一半的时间是在宿舍内消耗的。学生宿舍是学生养成良好习惯的重要场所。因此，建设宿舍文化是高校立德树人的必然要求，也是高校建立大思政育人格局，实现学生全面发展的重要途径。

高校学生宿舍引导式管理是指高校辅导员在总揽全局的基础上，通过教育和培训的途径，指导学生宿舍自治组织成员及其他学生按照一定的规章制度和流程，配合学生宿舍管理人员开展包括处理学生宿舍内部事务、维护学生宿舍的安全和卫生、对住宿学生开展思想政治教育等工作。[2]

二、实施学生宿舍引导式管理模式的路径探索

（一）建立以学生为主体的全方位宿舍管理机制

首先，建立健全以学生为主体的全方位宿舍管理机制。在校级层面，学校应成立统一受学生处及校团委带领的自律会、生活部、安全部、女生部四个部门，自律会主管校园及宿舍文明纪律，生活部主管宿舍内环境卫生，安全部和女生部主管学生宿舍安全问题；成立以资产后勤处为指导管理，学生为核心的宿舍管理委员会；各系也成立受系团总支领导的学生宿舍管理部门。学校应充分发挥各级学生干部的先锋模范作用，不断强化学生管理，将生活习惯、学习风气、行为养成、卫生及纪律养成作为引导式宿舍管理模式中的重要内容，全方位确保宿舍管理工作尽善尽美。

其次，开展校园宿舍文化节活动过程中，各系部可以协调党总支及团总支开展相应的育人文化活动。例如，开展我为油专代言宿舍评比活动，这是一次大型的以宿舍为单位参加的大学生宿舍文化创建活动，单个宿舍，单个系之间的壁垒被全部打破，所有在校住宿的学生成为了一个宿舍文化的共同体。活动中，同学们用自己对宿舍文化的理解既展现出自己宿舍成员的独特性，又展现出自己日常生活的宿舍。此活动既是一次文明宿舍创建活动，又是一次德育美育评比活动。这是创建文明校园工作的重要一部分。

（二）以创建文明校园为目标，以日常卫生工作为基础，打造文明宿舍

目前，在校生大多为95后，00后，他们享受优越的物质条件，但这些职业院校的学生自我管理能力相对较弱。我们以日常卫生工作为切入点，以此辐射带动其他方面来创建文明宿舍进而创建文明校园。宿舍卫生是发挥一个学生自我管理能力的重要体现，只有卫生达标才能达到创建文明宿舍的基础工作[3]。为了达到此目标，我们采用引导式管理的方式。这样能极大地促进学生自主管理能力的形成，使学生形成自我纠正能力与自我学习能力，进而提升学生素质。

（三）着力搭建平台、运用网络载体，传播宿舍正能量

2019年10月，学校资产后勤处对全体在校住宿学生所属班级，本人联系方式，所在宿舍等基本信息进行了收集登记和整理。2019年11月，学校对所有宿舍楼更换人脸识别系统，借助系统后台大数据对学生住宿进行管理。同时，学校创建“油专青年”学生学习生活问题分享平台。资产后勤处通过楼管会创建后勤服务中心，及时处理学生关于宿舍维修，宿舍管理等相关问题。这些网络平台不仅有效打破学生以宿舍为单位的交流沟通壁垒，而且使学生在生活学习上无后顾之忧。

学校借助各系部官方微信公众号平台对涌现出来的党员宿舍，学生干部宿舍，学习标兵宿舍等最美宿舍进行宣传，对被宣传的宿舍起到监督作用，也号召其他宿舍进行学习，积极有效传播宿舍正能量。

三、以立德树人理念为根本，开展引导式管理和建立宿舍文化的实践

针对新时代的学生群体开展大学生宿舍引导式管理是高校实现立德树人的重要体现。我们培养学生要将宿舍成员看作学校这个大家庭的每一份子，宿舍成员之间要关心爱护，互相帮助，同时也要种好自己的责任田，在分工合作中管理好自己宿舍的日常卫生。在此过程中，学校要充分发挥党员学生干部的模范带头作用，以点带面全面带动宿舍各方面的提高。这些环节都是在引导式管理过程中进行的。辅导员老师可以深入学生宿舍开展谈心谈话以及宿舍文化引导式教育活动，以此巩固加强宿舍管理。

在学生宿舍管理工作中，学校要坚持以立德树人理念，要在宿舍文化创建中采用引导式管理的方法进而发挥学生的自我主动管理能力。在新时代青年价值观的形成过程中，宿舍文化对于青年学生群体的意识形态及三观的塑造有重要影响[4]。学校通过引导式管理，借助党员学生干部等学生优秀代表的模范带头作用，为构建文明宿舍乃至文明校园提供有力支撑。加强立德树人的各项工作，发挥宿舍育人功能，对于切实开展大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。

四、结论

总而言之，高校学生宿舍文化建设应坚持以立德树人为根本目标。针对新时代青年学生群体特点，学校要运用引导式管理模式，提高学生得自我管理能力，进而加强宿舍文化建设，使宿舍真正成为思想政治教育的实践地，培养人的育人阵地，进而促进学生成长成才，成为合格的社会主义建设者和接班人。