叶蔚
叶老师,前几期您教了我们四种体会文章情感的方法,可是当一篇文章中出现好几种表达情感的方法时,我又该如何区分和体会呢?
这个问题问得真好!六下第三单元虽然是一个習作例文单元,但它以两篇精读课文和习作例文为例,帮助我们梳理了小学阶段文章中经常出现的情感表达方式。通过这样的梳理,我们明白了对于情感的表达,既可直接也可间接;既可以融入到人、事、景物之中也可以通过内心的独白来完成。这些方式,作者往往会在文章中综合运用,更加具体、真挚地抒发情感。
别了,我爱的中国
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮噼里啪啦地响着,眼眶湿润了,眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。……